女兒剛到家，我就從廚房裏拿出早上買的西紅柿給她吃，說：怎麼樣，還好吧？女兒說自己數學學習有很大進步，老師還誇獎了她，並有獎品鼓勵。我聽了很是高興，覺得很多事情都是可以慢慢改變的，我重複了我的學習方法，那就是，多做題目，題目做多了，你就把數學原理掌握了。女兒本不願聽教誨的，但這次，哦了。說明成績提高，改善了心情，那麼，那些指導也是會發揮效力的。
女兒說自己從吉他興趣小組轉了，轉成戲劇興趣小組了。我說，那吉他怎麼辦？她說，吉他還有兩節免費課，自己可以學。新樂譜還沒有發下來。問老師，老師說那些小組成員還沒有學會前面的。女兒說，我會了。老師說，你彈給我聽。女兒老是說別人慢，笨，自己早就會了。我說，每個人都是不一樣的，有些人根本就沒興趣，不那麼喜歡練習的，所以，也不是笨，那是偷懶，不用心。
女兒十三歲。在今年元旦匯演的時候，憑其模仿《吃麪》小品演宋小寶扮演的角色而獲得大獎，這個小品是她向班主任提出，組織幾位同班同學排演而獲初賽通過，在決賽時，一舉獲得二等獎。我女兒從小就是個滑稽搞笑的人，這估計是得之於我得某些性格的影響，在加上她那種天生活潑的性格，以及善於模仿搞笑的天性，自從讀了寄宿學校後，在集體生活中，她如魚得水，很快成爲全寢室，全班最能逗笑的學生。
她說，中山市話劇團的老師，現在是她興趣小組的老師，評價他們班的小品是質量最好的節目，所以，這次戲劇興趣小組，老師特意要她參加，女兒雖然很喜歡彈吉，但看見別人都這麼喜歡自己，也就轉到戲劇興趣小組，估計有專業老師的指點，和舞臺經驗，女兒更能發揮出她的天性。演戲？真是不可想象，這是很好的一種表演訓練啊！我跟她說了，除了興趣重要，學習也要抓緊點，不可偏頗。
女兒回來時，我看見她黑了不少，但是，身體更加強壯了。嬌弱的女生，這種稱呼和我女兒是無緣的。女兒在我面前表演起各個同班同學在籃球比賽的搞怪動作，真是非常有意思，表情動作，神態語言都非常到位，這還只是即興的表演，她這種天性使我想起了我的小時候，周圍的人被我逗得哈哈大笑，我卻覺得這很自然，可那個時候，不會成爲什麼興趣。
我覺得，經過一定的專業訓練，我女兒可以成爲一個比較好的演員。首先一個，她記臺詞的能力就是很多人比不上的，四五歲的小時候，我念了一首很長的唐詩給她聽，大概是李白的一首，現在我都不記得詩名了，當時我只和她念了十來遍，她就全背出來了，本來我還以爲她語言上有欠缺，這下，我倒是服了。其次，是她那極其合羣的性格。小時候，她的人緣到處都是，跟膠水一樣，什麼人都粘她，不管是比她大的，還是比她小的。
所有者這一切，女兒的興趣培養和啓發，我都沒有花錢專門請人。只要順着孩子的天性，順其自然就好了，你不可能把一個沒有天賦的孩子培養成有天賦，每個孩子都是特別的，獨有的，奇異的，作爲家長，你發現，並鼓勵就行了，寬鬆的家庭環境，良好的生活習慣，專注的學習態度，總能發展出有創造性和發展潛力的孩子，他們將擁有特殊的才能，爲這個世界準備更好的未來。