考的好的，不要太驕傲，考的差的，也不要灰心喪氣。高考雖然還是很重要，但是重要性已經在不斷下降了。
1 高考，曾經是“鯉魚越龍門”的唯一方式
高考，恢復於1977年，黃金時期在1980到1990年
當時由於wenge剛剛結束，百廢待興，國家對人才的需求量非常大，高校畢業生是是天之驕子，是包分配的。哪怕你是農村的窮孩子，只要能考進大學，尤其是名牌大學，畢業以後絕對有遠大的前程，各大機關是搶着要人。
這幫人進了機關單位以後，只要不出意外，最差也能混一個處級，運氣好的甚至能到省部級。所以那個時候高考有多重要，就不言而喻了。沒考上大學，可能就在老家修一輩子地球，考上大學，不說當多大的官，至少也是城裏人了，不用再修地球（種地）了。
現在呢？大學擴招，大學生滿大街都是，有的人畢業就失業，或者找一個不怎麼樣的工作，收入還沒有擺地攤的高。
2 幾代人對高考態度的變化
年紀越大的人，對高考的重要性越看重，八九十年代的高考比什麼都重要，很多人玩命的學習，因爲在當年高考就是改變命運的最好機會，能考上大學的人就像中了大獎一樣欣喜若狂。尤其在偏遠一點的山區，出一個大學生能讓全村人興奮地像過年一樣。
在那個年代，如果高考考砸了絕對是出大事了，當年一個男孩因爲高考考砸了，上不了重點大學，被他老爸暴打，他老爸把皮帶都抽斷了，父子二人最後抱在一起痛哭，據附近鄰居說，依稀還聽到什麼這輩子完了，娶不到老婆這些話傳出來。因爲這家人很窮，沒有任何背景，高考就是他們的救命稻草。
時間來到2019年，有網友反映，高考前一天，他正在玩遊戲，而遊戲裏的隊友，還有明天要高考的。這種現象在以前簡直不可思議-明天就要高考了，今天晚上還在打遊戲！
爲什麼幾代人對高考的重視程度完全不一樣呢？因爲高考對一個人命運的決定作用，漸漸下降了。所以，今天學生對待高考，沒有那麼緊張了，高考雖然還是很重要，但是不是一考定終身了。很多年紀比較大的人對高考還是過分重視，其實是一種思維的慣性。
3 高考的目的是什麼？
理論上來說，高考的目的是篩選學習能力強的人成爲人才。但實際上，高考的主要作用是維護社會穩定。
我朋友的老闆，孩子纔讀中學，就已經在國外了。他是這樣評價高考的：高中的應試教育就是爲了消耗年輕人的精力，免的他們精力旺盛惹事生非，學習反而是次要的，有用的東西一年就能學完，剩下的就是消磨時間罷了。
我也聽周圍的人說過類似的話：xxx的兒子成績一塌糊塗，爲什麼他老爸還是要費很大勁把他塞到高中去讀書？他那個破破爛爛的成績絕對考不上大學的。因爲在學校還有人管教他，如果不讀書可能很快就吃喝嫖賭什麼都幹了。
這個說法偏激，但是也有一定道理。至少我們得承認，我們在高中學的那麼多課程，有多少對你現在的工作有用？尤其到了高三，基本上就是重複訓練，難道不是多浪費一年時間？
尤其到了科技發達的現代社會，很多家長已經不認可這種傳統的學習方式了，而認爲：培養孩子的溝通能力、培養孩子的財商，培養孩子的獨立思考能力，擅於加強人和人的關係這些能力更重要。高考所代表的死記硬背能力，真的落後了。
當然如果只在社會底層比較，高考還是最管用，最平等的改變命運的方法。高考還是可以決定一個人，將來是在辦公室上班，還是在工地上搬磚，是一個月賺三千，還是一個月賺五千。
但是，現在只是高學歷，如果你家裏沒背景，只能保證你比一般人混的好一點，要想衝到社會上層，要麼拼爹，要麼靠學歷之外的其他能力。可能大公司會偏愛一點名校出來的大學生，但也就是起步階段給點優惠罷了，後面也沒什麼太大優勢。名校畢業生都是這樣，普通大學就更不用說了。如果過分強調高考的作用，就會忽略成功的其他因素。
4 幾個小建議
說了那麼多現在高考沒有以前那麼重要的話，有人會問了：那現在什麼最重要呢？
一，你的家庭背景。不得不承認，現在的社會階層在不斷固化，拼爹的現象無法避免，很多富裕家庭的孩子直接跳過高考這個環節，出國留學了。但是，家庭背景是我們無法改變的，只能承認這個客觀事實。
二，綜合能力。高考檢測的是你對教材知識的掌握程度，很多教材上的內容和今後的工作關係不大，加之現在學校早就不包分配了，工作崗位上是看你對知識的應用能力。
那麼哪些能力比較重要呢？叫獸（教學平臺楊教授）認爲與人溝通的能力、理財能力，獨立思考能力，處理人際關係的能力比較重要，另外，要善於不斷的學習，因爲現代社會變化很快，以前的舊知識很容易被淘汰，要不斷補充新知識；而且要學會選行業，一旦你工作的行業是夕陽產業，自己又沒有清晰職業規劃和放棄現有工作的勇氣，即便是名校畢業，也很有可能淪落到平均水平以下。
三，讀大學要學會自學，少結交“人脈”。高考過後就是大學，現在的大學說實話能給你的知識並不多，但好在相比於高中，大學的自由時間非常充裕，我們可以根據自己的興趣愛好，根據知識的實用性，根據社會的發展趨勢，進行自學。在教育體制尚未發生改變的時候，一切都得靠自己。
同樣一個大學出來，有的人混的只能啃老，而有的人卻混的風生水起，關鍵就是自學能力的差異！（這裏的自學是廣義的，不僅僅是學書本知識，而是包括爲人處事，投資理財，職場技巧等方方面面。）
另外，有很多人問我在大學該不該花很多時間參加活動，培養人脈。我認爲是沒必要的，現在不比以前，以前的大學生真的是天之驕子，畢業以後大都是各行各業的精英，和這些人交朋友非常有利於未來的發展。而現在大學生畢業找不到工作的一大堆，沒必要刻意融入某個圈子，自己真心和誰是朋友就多來往吧，其他人沒必要刻意交朋友。
5 寫在最後
高考在過去對一個人未來的命運起到了關鍵作用，但是隨着社會的不斷髮展，高考的作用在不斷下降，大家必須要正視這個事實，把更多精力關心其他和高考一樣甚至不亞於高考的因素了。（比如獨立思考能力）
在美國，考SAT（相當於我國的高考），家長不會那麼緊張，沒有什麼高考衝刺班、保健品補品、考試房，也沒有聽說美國的家長在高考前如臨大敵，連離婚都得熬到高考後纔敢離。
爲什麼？因爲人家的高考沒有這麼重要，我們的高考太重要了，重要到道路封路，重要到考場周圍不能有一點點噪音傳出，重要到決定一個人以後的命運。這種“重要”，其實是不正常的。
學歷，只能說是成功的一個手段，但不是唯一的手段。很多人還是基於歷史的慣性，認爲“萬般皆下品，唯有讀書高”，然而時代變了。把高考看的過重甚至“一考定終身”，是一種思維的懶惰和慣性。
人生是一場馬拉松，大學只有四年，未來還很長，讀大學，讀名牌大學，只是爲你的未來增加一點小小的優勢罷了。
畢竟，現在是多元化的時代，不能指望一考定終身了。很多能力，比高考中反映的能力更重要。
培養綜合能力，遠比文憑更重要，如何培養綜合能力，由於篇幅原因，這裏不展開。