再讀《西遊記》(1)

吳承恩開篇寫道:“欲知造化會元功,須看西遊釋厄傳。”

有人認爲,所謂造化會元功,簡單來說,就是天地衍化,生滅輪迴之奧妙。

有些道理。

小時候無論是半懂不懂地看原著,還是津津有味地追電視劇,最喜歡昇天入地,無所不能的大聖,討厭好吃懶做,搬弄是非的八戒,沙僧的存在感近乎沒有,就是一個行走的行李架。

再大一些,體會到悟空的無奈和無能,後臺稍微硬一點妖怪都束手無策。

現在再讀,唐僧分明就是一個孩子,三個徒弟就是三個不同類型的家長,陪着孩子一同成長。

悟空代表着一類在社會上呼風喚雨的家長,能力強,孩子遇到任何困難,都能通過各種關係搞定。

八戒代表絕大多數家長,能力平平,但對孩子也是呵護有加。但因爲能力有限,孩子可能遭遇不公或困難時,感到束手無策。

沙僧是第三類家長,自己不行,也不知道撫育孩子的意義,別人生了,自己也就跟着生了,至於怎麼養,全靠孩子自己。

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