光電設計競賽國賽經歷及感悟

各位好，我是光電科技協會17級正式成員王博
這篇文章來和大家分享一下我參加光電設計大賽創意組的經歷和感受。首先我做一下自我介紹，我是2017級測控技術與儀器專業，在大二時曾入選王大珩精英班，大一下學期進入光電科技協會成爲正式成員。主攻方向爲深度學習及神經網絡。
在剛剛過去的八月，我和我的隊友去青島大學參加了全國大學生光電設計競賽的國賽，在與來自全國的一百多所高校的比拼中，我們遺憾只獲得全國二等獎。

接下來我將從比賽流程，所感所得，以及這類創業類比賽的注意事項出發，做一些簡單的分享。
我們的隊伍爲東北賽區推薦隊伍，由於今年爲創意組開賽第一年，下一屆比賽形式及篩選方式可能發生變化，故僅供參考。
我們的隊伍項目的最初爲挑戰杯全國大學生課外學術作品競賽項目，項目具體我們放到後面再談，光電設計大賽創意組競賽於2019年4月正式發佈，期間需要撰寫策劃書以及ppt。校審結果於五月份正式發佈，期間經歷了一次校審答辯。公佈校審結果之後，於五月底提交策劃書及ppt演講視頻，送至賽區審覈及國賽評定。六月末我們得知我們通過區賽審覈被推免至國賽。7月26日到大連大學參加東北賽區區賽，獲得了東北賽區金獎第一名。

8月16日至青島大學參加國賽，獲得了國家二等獎。

整個比賽下來，對整個團隊是一個巨大的考驗和磨礪，尤其是我作爲隊長，更是在比賽之中的得到了很多，對一些技術，管理和產品有了不一樣的認知。我們的項目爲一套消防人員的生命體徵監測及定位營救系統。項目最初的創意點來自於我大一時跟隨一位老師所做的一些工作，雖然當時並沒有幫上太多忙，但是還是留下了一些對於無線測控系統的想法及構思。這些想法慢慢生根發芽也就成爲了一個成型的作品。項目於18年10月份完成構思，期間推翻了水下作業，gps定位等許多構想，反覆推敲，纔有了一套成型的作品。最初參加大挑戰杯校審時由於忽視了一些致命的問題遭遇滑鐵盧。失之東隅，收之桑榆，所幸最終還是得到了認可。

大學期間類似於此類的大學生創業競賽還有很多，諸如互聯網+，大挑戰杯，小挑戰杯，三創等等，這些比賽有着自己各自的側重點，但是總體來說離不開三部分，ppt，策劃書以及路演答辯。一般而言，對於到現場的隊伍，評委會更看重路演答辯和策劃書，ppt在某種程度上是路演的工具，是爲路演選手答辯服務的，策劃書則是爲老師的理解服務的。老師們會在你的路演中聽出問題，在項目書中確定問題，在答辯中證實和推敲。，最終決定你的分數和名次。內容詳實的策劃書，設計簡潔大方的ppt,良好的答辯素養，三者缺一不可。

參加創業類競賽的項目可以是實物，app或者是運營手段，經營策略，這其中以互聯網+涉獵最爲廣泛，但互聯網+非常傾向於商業化及融資創業，想要取得好的名次，需要豐厚的資源傾斜和足夠優秀的項目底蘊。
作爲本科生，創業類比賽的項目來源有兩種，一是通過聯繫老師或者繼承學長學姐的項目，直接從老師的科研成果或學長的東西中轉化，二是自力更生，自己提出一個想法或者目的，在老師或學長的指導下完成功能。我們屬於後者，我也較爲推薦後者。原因是後者更能鍛鍊大多數本科生所欠缺的工程能力和工程經歷，可以很大程度上增加參賽成員對於工程以及產品的理解，整個項目從無到有，從零開始，提出想法，對想法進行推敲和考量，由目的出發進行技術計劃，一步步實現，推翻之前不正確的設想。找到最優化的技術方法，實現最後的成品，再去定位市場，進行包裝和美化。
而在比賽之中成爲隊長意味着你要承擔更多責任，掌控項目的進度和人員分配，和老師溝通，與隊員溝通，懂得管理和交流的重要性，無論何時都不可以喪失信心和過分低落，時刻充滿信心，時刻熱情高漲。整個過程是對團隊和成員的巨大鍛鍊和成長，這些成長是前者無法帶來的，我也更推薦以後者去實現自己的願望。

最後，還是要說，所有的比賽都包含着一定的運氣成分，不要以一件事否定自己，也勿以一件事過分自傲，盡力作爲，不辜負自己的一片赤誠之心即可，成敗榮辱，順其自然，祝各位有一個美滿的大學生活。