#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
for(int a=1;a<=9;a++)
for(int b=0;b<=9;b++)
for(int c=0;c<=9;c++)
for(int d=0;d<=9;d++)
for(int e=0;e<=9;e++)
{
if(a==e)
if(b==d)
{
int s=a+b+c+d+e;
if(s==n)
printf("%d%d%d%d%d\n",a,b,c,d,e);
}
}
for(int a=1;a<=9;a++)
for(int b=0;b<=9;b++)
for(int c=0;c<=9;c++)
for(int d=0;d<=9;d++)
for(int e=0;e<=9;e++)
for(int f=0;f<=9;f++)
{
if(a==f)
if(b==e)
if(c==d)
{
int s=a+b+c+d+e+f;
if(s==n)
printf("%d%d%d%d%d%d\n",a,b,c,d,e,f);
}
}
return 0;
}
此題用到的思想是暴力求解法的一種,枚舉。一開始遇到的困難是,知道字符串怎麼判斷是不是迴文,由於題目要求是五位或者六位的正數是不是迴文,一時之間無從下手,後參考大神的代碼,發現就是用了以上最簡單的多層循環,慢慢理解了什麼叫做枚舉,然後通過相等判斷是不是迴文。
一項新技能get,要多多回顧。