- 做事前,多想想自己爲什麼要做這件事,這件事的意義是什麼?多做有價值的事,少做無意義的事.通過做有價值的事,提高自己的不可替代性.
- 多去接觸牛人,拓展自己的朋友圈,接觸的人的層次不一樣了,才能打開新世界的大門.人的發展也遵循馬太效應,強者越強,弱者越弱,接觸到厲害的人,你的機會也會越來越多.
- 給自己定1到2個人生目標,把目標拆分成小目標,一一列出來,每天做一點點,只有這樣才能把大目標一點點變小,你也在一天天的進步,長年累月下來,你和別人的差距就拉開了.
- 不要跟無聊的人在一起,多跟有趣的人在一起,多跟年輕人在一起,保持活力,保持折騰.不要因爲覺得自己年齡大了,就覺得自己老了,就不願意折騰了,心態老了比身體老了更可怕.
- 勇敢並不是無所畏懼,而是有所畏懼依然前行.
- 學習時,多建立知識之間的聯繫,想想這個知識能夠改變我過去的哪些行爲.多問問爲什麼,保持思考,保持對世界的好奇心.
- 我們從小的環境造成我們很多方面都是負數的,連零分都達不到,因爲沒有人指引,只能靠自己去經歷,去思考,去感悟,好在現在已經意識到這個問題了,接下來就是要花大量的時間和精力去學習和實踐,彌補自己的弱項,爭取從負數變成正數,再到及格.以後自己教育孩子時,也可以提前給他點指引,讓他少走點彎路,這也是我現在學習最大的動力.
- 教育,學習的意義就是決定了你遇到一件事時,你是如何看待這件事的?很多人都是直接根據直覺,天性直接作出反應.但是通過讀書,哪怕你有0.1秒的間隔去思考一下,再作出相應的反應,這個間隔就是教育的意義了.
- 人生在於折騰,在於創造呀!每個月問自己兩件事情:
- 你在的這個環境裏面,它允不允許你創造,如果他不允許,就離開它.
- 你乾的活裏邊有沒有50%到60%在創造,還是說,你只是麻木不仁地,人云亦云地靠慣性這麼做下來,如果是這樣,那你就是在過人生,沒有做任何創造.
