六大原則之“迪米特法則（LoD）“筆記

1.迪米特法則：Law of Demeter, LoD)，也稱最少知識原則（Least Knowledge Principle, LKP）

定義：Only talk to your immedate friends.(只與直接的朋友通信)。一個對象應該對其他對象有最少的瞭解。（通俗地講，一個類應該對自己需要耦合或調用的類知道得最少）

2.理解：

2.1 只和朋友交流（更準確來講是：直接的朋友）

每個對象都必然會與其他對象有耦合關係，兩個對象之間的耦合就成爲朋友關係，這種關係的類型有很多，如組合、聚合、依賴等。

朋友類的定義：出現在成員變量、方法的輸入輸出參數中的類。   而方法體類內部的類不能算。

2.2 朋友之間也有間距

如果朋友把太多的方法或屬性暴露給你，則過於親密，耦合關係變得異常牢固，而且，修改時涉及的面也就越大，變更引起的風險就越大。因此，要適時反覆衡量：是否可以減少public方法和屬性，改爲private、package－private、protected等訪問權限，及是否可以加上final關鍵字。

3.問題由來：

類與類之間的關係越密切，耦合度越大，當一個類發生改變時，對另一個類的影響也越大。[解決方案]儘量降低類與類之間的耦合。

4.使用LoD的好處：

1. 降低類與類之間的耦合。

5.難點：

• LoD法則的核心就是類間解耦，弱耦合，但實現過程則是通過“朋友類”來中轉，結果就是產生了大量的中轉或跳轉類，導致系統的複雜性提高，增加了維護的難度。一個準則：只要跳轉不超過兩次都是可以忍受的，反之則要考慮重構；
• LoD法則要求解耦，但解耦是有限度的，原則僅供參考，嚴格執行就是“過猶不及”。

6.最佳實踐：

① 在類的劃分上，應該創建有弱耦合的類；
② 在類的結構設計上，每一個類都應當儘量降低成員的訪問權限；
③ 在類的設計上，只要有可能，一個類應當設計成不變類；
④ 在對其他類的引用上，一個對象對其它對象的引用應當降到最低；
⑤ 儘量降低類的訪問權限；
⑥ 謹慎使用序列化功能（類或接口在客戶端變更，卻未在服務端同步更新，引發序列化失敗，，項目管理易疏忽）；
⑦ 不要暴露類成員，而應該提供相應的訪問器(屬性)。

在實際應用中經常會出現這樣一個方法：放在本類中也可以，放在其他類中也沒有問題，怎麼去衡量呢？建議：如果一個類放在本類中，既不增加類間關係，又不對本類產生不負面影響，就放置在本類中。

7.範例：

7.1  一個常態的編程（肯定是不符LoD的反例）

//體育老老師讓體委清點全班女生個數。類圖如下：

對應源代碼如下：

public class Teacher {
    //老師對學生髮布命令,清一下女生
    public void commond(GroupLeader groupLeader){
        List<Girl> listGirls = new ArrayList();
        //初始化女生
        for(int i=0;i<20;i++){
            listGirls.add(new Girl());
        }
        //告訴體育委員開始執行清查任務
        groupLeader.countGirls(listGirls);
    }
}

public class GroupLeader {
    //有清查女生的工作
    public void countGirls(List<Girl> listGirls){
        System.out.println("女生數量是："+listGirls.size());
    }
}

public class Girl {
}

public class Client {
    public static void main(String[] args) {
        Teacher teacher= new Teacher();
        //老師發佈命令
        teacher.commond(new GroupLeader());
    }
}

看看上面的要求：老師 讓 體委  清點  女生 數目。老師與女生是陌生關係啊（老師不需要女生執行任何動作）。顯然，上述做法違背LoD法則。

改如下：

7.2 依據LoD法則解耦（與真實意義上的陌生類解耦，這裏而不應爲上述類圖中未正確體會語義的虛假朋友類Girl）：

對應源碼如下：

public class Teacher {
    //老師對學生髮布命令,清一下女生
    public void commond(GroupLeader groupLeader){
        //告訴體育委員開始執行清查任務
        groupLeader.countGirls();
    }
}

public class GroupLeader {
    private List<Girl> listGirls;
    //傳遞全班的女生
    public GroupLeader(List<Girl> _listGirls){
        this.listGirls = _listGirls;
    }

    //有清查女生的工作
    public void countGirls(){
        System.out.println("女生數量是："+listGirls.size());
    }
}

public class Girl {
}

public class Client {
    public static void main(String[] args) {
        List<Girl> listGirls = new ArrayList<Girl>();
        //初始化女生
        for(int i=0;i<20;i++){
            listGirls.add(new Girl());
        }

        Teacher teacher= new Teacher();
        //老師發佈命令
        teacher.commond(new GroupLeader(listGirls));
    }
}