看清了动词，语法基本上就掌握了。一起来看：
第一步：
I love you! （其实，你爱love谁就love谁，爱谁谁，与我没一毛钱关系）
动词love在句中做谓语。若你要问，为何叫“谓语”，我也不知道，所有教语法的老师和所有的语法书都这么叫，包括张道真，薄冰等，这可能就像给人取名字吧！如张三李四王麻子二狗子啥的。如果你还要揪着我不放，那我只好说，你非要给你家“电视”叫“凳子”，我也没办法。
顺便说一下，I 做主语(因此是主格，完整表达是主语格式)， you 作宾语(因此是宾格，完整表达是宾语格式)。
第二步：
麻烦来了，老外把时间很认真的分为三大板块，正如黑土对白云讲的“昨天，今天，和明天”。
令人发指的是，他们不仅在时间状语上分（当然，咱们也是这样分），还在动词上动手脚（咱们可不这样做，不信你试试）。于是，初学英语的小伙伴们，尤其是那些本来对外语就有强烈抵触情绪的，就开始蒙圈了，然后直至一败涂地。眼前，脑海里，全充塞了老师的指责，同学的白眼，父母的怨言，何其惨？只有偷偷擦干泪水，咽下鼻涕，继续开启撞墙式的英语学习。（捂嘴笑）
He plants a tree every day.
(注意 plant的变化， 为啥？因为是三单，啥叫三单？因为主语he是三单，即第三人称单数，呵呵！问：还有其它三单吗？ 有：she, it,
the teacher, the dog… 问：三单语法现象出现在哪儿？
答：现在时。问：啥叫现在时？
答：现在时就是属于现在。不是现在进行时，也不是一般过去时，也不是过去进行时，也不是一般将来时。。。呵呵，
简单一句话： 三单现象只出现在一般现在时和现在完成时。
)
He plants
a tree every day.(一般现在时)
He planted a tree last night. (一般过去时)
He is planting a tree now. (现在进行时)
He was planting a tree at this time last
night.(过去进行时)
He will plant a tree tomorrow. (一般将来时)
He
has planted 3 trees. (现在完成时,注意三单现象，因为现在完成时也属于现在时范畴)
He had planted 3 trees by 8:00 last night.
(He had planted 3 trees when I saw him last night)
到这儿，时态就学差不多了。哦，时态，指的是“时间状态”，老师喜欢用缩写，因为他们懒。（我当初也蒙圈儿）
来看看啥叫语态：
语态很简单，一共就分两种：主动和被动。也就是说： 我打了你（主动句），我被你打了（被动句）。
I planted a tree last night.( 为啥我老是半夜偷偷去种树？管他呢，这个不重要！)
变被动！闪电！！！
A tree was planted by me last night.
A tree will be planted tomorrow.
A tree is being planted by me now.
3 trees have been planted by me.
5 trees had been planted by me when
you saw me last night.
不管怎么说，上面的动词都是做谓语来用的。
看看下面：
The crying baby is Mary. (定语)
Reading stories is good for you. （主语）
Following the teacher, the students went in the classroom. （状语）
Followed
by the students, the teacher went in the classroom.（状语）
The
falling leaves are so amazing! （定语）
You can’t skate on the frozen river.
（定语）
哇！简直闪瞎我的钛金眼！动词居然还可以这么用？
恭喜你！答对了！
英语就是这样，越学越简单~哈哈
仔细想一想，上面的动词或动词短语该叫啥？
3…2…1…时间到！
因为它在主句中充当的不是谓语身份，我们只好需要给它再取了个名儿，叫啥好呢？
我想一想。。。
如果一个人不是人，我们叫他“不是人”或“非人类”。
正好，如果一个动词做的不是谓语，就把它叫“非谓语”好了！大家鼓掌！
非谓语长什么样？
可以干什么？
分三类： 1.动词+ing
2.动词过去分词
3.动词不定式
The girl dancing under the tree is a
friend of mine. (定语)
I found my dog lost when I got home
last night. （宾补：宾语补足语）
Crying
loudly, the girl entered the room. （状语）
Given more money, he might manage to live on. （状语）
I will come over to see you again. （状语）
先说这么多，我刚刚被蚊子咬了。要去找清凉油了。See ya!
话说被蚊子咬了三个包，我招谁惹谁了？它干嘛如此对我？但我找谁评理去？不过擦了清凉油，感觉好多了。带着一颗对清凉油的感恩之心及对蚊子的入骨之恨咱们继续。
动词，顾名思义，会动的词，如蹦跳打骂吃喝拉撒。以此类推，名词就是表示名字的词，如西瓜茄子白菜豆腐脑。这样说不难理解吧？当然，你又不傻。
接下来，头脑风暴来了。
老外闲着无聊又把动词分了两大类：
及物动词和不及物动词。
顺便说一下，人家还把名词分了同样两大类：可数名词和不可数名词。
你说，他们闲着没事可以去数星星，黄豆，芝麻，干嘛数东西！！！
天天一起床，就开始数，I have an apple. You have two apples. He has three apples.
当遇到water等名词，他们就觉得没法数了，总不能说一个水，两个水吧！这该怎么办？他们简直就是工程兵，遇水搭桥，那就把不能数出来的名词叫“不可数名词“吧”。你看，“不可数名词”就是这么来的。
因为不可数，所以这些词后面不能加“s”变复数。
啥叫复数？
你应该知道啥叫单数吧？
还不知道？那么你知道什么叫单身狗吗？知道！
呵呵，那说明你就懂了。
一般复数指的是大于1的数量，如 2,3, 4…. 。比如 two apples, three apples… 较真的小朋友要问了： 那1.5个苹果呢？ 回答： 符合四舍五入规则，你懂得。 One and
a half apples.
花开两朵，咱们各表一枝，现在再来看动词分了两大类：
及物动词和不及物动词。（这事儿差点忘了）
动词就是表示动作的词，哦，这事儿我说过了，对吧！掐了再来！
啥叫及物动词？啥又叫不及物动词？
老外干嘛这样分？
咱们中文里面为啥没有? 说实话，我也不清楚。
个人推理：他们纯属闲的那啥疼吧！
动词（verb）:
及物动词（vt）,指的是该动词后面可以直接跟“物”（名词，代词类）做它的宾语。
如 plant就是及物动词，因为可以说plant trees.
不及物动词（vi）, 就是该类动词后面不能直接跟“物”做它的宾语。啊？有这样的词吗?有哇！很多呢！举个例子：look at me! (一般就不能说 look me,当然look也有做及物动词的用法，不常见)。
在这个句子中，at 是介词，帮助不及物动词实现了可带宾语的梦想。那么，及物动词可以单独使用吗？
不可以！ 比如：你就不能说： I
am planting!!!(错句)
在英语学习的上下求索的漫长路途中，了解并搞清名词的基本属性与动词的特点，是迈向英语癫疯的关键一步。
还有一件令人不爽的事儿值得一提。
咱们的中文表达：
我爱你。
我不爱你。
你爱我吗？
你看多简洁！
我好喜欢！！！！！！！！！！！！！！！
你在看老外：
I love you! (挺好！真乖)
I not love you! (多好！呵呵！ 这是错句！！！！！！！)
正确句子：
I don’t love you. 这是什么鬼？ 怎么多出一些东西？ 为啥不说 not love!!!鬼知道！ 我猜老外。。。。。我真的猜不出来！ 反正人家就这样折腾，就像两个苹果一定要在苹果后面加“S”，这不给自己添堵吗？！！！！
只能这样想，love是动词，就因为它是动词（老铁，没毛病！），所以在变否定句时，需要找一个词来帮助它变为否定句！
不找行吧？不行！！！！那这个提供帮助的词是哪个词呀？
答： do
do ，别看它其貌不扬，不知道害死多少把英语当做外语来学的学生！ 数量之多，我猜应该上亿吧！哈哈哈。（横看全球，纵观历史，貌似也不多，是吧？这个不重要，重要的是你是不是其中一位。）
do 就像大话西游里的蜘蛛精，会变身。
首先： do 是具有独立词性的一个动词。在这儿，它就是一个普通动词！
举例：do my housework. I have nothing to do indeed.
作为助动词：
它代表着时态的变化，因此有 did, does 的变身。
I don’t love you now.
I didn’t love you yesterday!
She doesn’t love you !
变问句：
Do you love me?
Did I love you yesterday?
Does she love you?
拓展将来时：
I will love you forever, ever, and ever! My love is like the
red, red rose!
流汗！我这是站在宇宙中心呼唤爱吗？
不是吧？是吧？鬼知道？哦，我不是鬼！！！天哪！
重申一句，在英语学习中，动词就是动词，名词就是名词。他们的属性有本质区别。
名词在句子中充当主语，宾语。
动词在句子中充当谓语。当然还有高档用法—非谓语。
因此，基于名词和动词属性具有如此显著区别的特点，小伙伴们千万不要混淆，否则跟斗就摔大了。
举例: 千万不能说： Plant trees is interesting.
就要表达这个意思，我该怎么说呢？
阿迪达斯的广告还记得吗？Nothing is impossible. 万事皆有可能！
英语中的动词可以变身为名词！钛金眼再次闪瞎了！
很简单：
任何动词在其后加上“ing”就可以具有名词属性啦！我们给它取了个名字，叫“动名词”
因此上边的句子可以说：
Planting trees is interesting.
再举例： Dancing is interesting!
解释： dancing 是一个词，所以叫动名词，planting trees 是一个短语，所有叫动名词短语。
那什么叫词？什么叫短语？
亲爱的，你会数数吗？
一次词就是一个单词，一个短语就是两个或两个以上的单词组合。
我也是醉了！
是不是所有动词加了ing后都叫动名词呢?
错！
Following the teacher, the students entered the classroom.
在这个千古不变的经典句子中: Following the teacher 是做主句谓语动词entered的状语（准确的说是伴随状语）， 该短语不具备名词属性，因为它在句中既没有做主语，也没有做宾语。
那这种用法叫啥？
答： 叫 动词的ing 形式。 呵呵！属于高阶语法中的非谓语范畴。
说来说去，为啥要出现什么动名词啊
，动词ing形式啊，这些变态的语法现象呢？
据我推理：
这是语言发展的需求。
当我们的祖先还是猴子的时候，他们只能发出简单的讯息，比如妈妈，爸爸，吃，
危险，惊恐等。
在那个年代，估计语言中包含的只有词汇，后续随着对更丰富更精准的讯息的需求，语言丰富化了，文字记载形式肯定是远远晚于语音模式。
文字记载也是一个漫长的发展过程，比一个嗷嗷待哺的婴儿的长大过程要长的多的多的多。
婴儿天生先哭，不管是冷了饿了还是想拉想抱抱，后续学会喊妈妈，然后学会：苹果，妈妈，我要。
逐渐的，在模仿中，学会
：“我要吃苹果”
这个符合主谓宾结构的正确语法表达（还是一个将来时哟）。
语言的发展势必是从简单入手（乔布斯也不能一下就研发出一个IPHONE 10），因需求而发展成为复杂的大家庭，然后朝向简明，图个省事吧！
举例：
When I entered the room, I found a lovely girl,
who was singing happily beside the piano. (复合句： 时间状语从句与非限制性定语从句混搭款)
-à entering
the room, I found a lovely girl singing happily beside the piano. （简单句，动词ing做状语， 后面那个，做宾补）
It is strictly forbidden that people smoke
in this area.
-à Smoking
is strictly forbidden is this area. （动名词做主语）
Tom came home late again, which made his
mother very angry.（非限制性定语从句）
–à Tom’s
coming home late again made his mother very angry. （动名词的复合结构，注
Tom’S = His所有格，
而不是 Tom is ）
Night falling, Tom opened the door, totally worn out. (独立主格与 过去分词做状语，注：不会也罢，了解即可，呵呵)