最近花在英語上的時間比較多，對發音的學習有一個感受，結對學習。在編程世界，結對編程往往只需花費大約一半的時間就能編寫出質量更高的代碼。而結對學英語是不是也會提高英語學習的效率呢。我想效果是不言而喻的。
發音是學英語的基礎，發音從2013年十一開始就一直在繼續，當第一個資料學完的時候，我們進入了第一次糾音階段，還記得當時我覺得自己每個音都發對了，但是當我發音的時候，一次次的被否定，當時那個心窄啊，就是感覺別人都行，我不行……
發音學到一定階段的時候，會有這樣一種感覺：覺得自己對，覺得自己模仿老師的音是對的，聽不出自己的錄音跟聽到的原音有什麼不同，有時候雖然知道自己的發音跟原音不同，但不知道到底哪裏不同。這時，感覺自己知道了各個音標的發音規則，但是吧，嘴型與發音部位自己還沒找準。這時候就需要結對了，需要有個名師告訴你到底哪裏出了問題。做法是：可以錄音讓別人聽，讓別人給你指出自己的問題所在，也可以聽一些公開課，在麥上發音，讓老師給出一些建議，這樣做慢慢就會找到發音位置了。practice是必不可少的，但是你不知道正確的音如何發的話，你重複的只是讓自己更加習慣錯誤的音。當你自己想不通的時候，記得找個巨人來膜拜一下哦~
最近通過yy聽一些發音課，因爲每個老師講音標註意點不一樣，偶然的一次機會，在YY上聽一個小麥老師的課，他不跟別的老師一樣，他提倡歌曲提高發音，因爲聽這個老師的課，最大的收穫是學英語充滿一種享受。而且感受到了英文歌確實可以提高對英語的感覺。老師耐心的指導，時不時的提出一些常用詞在以往視頻中出現的時候，更能感同身受了！
最近的集體糾音，是自願報名的，也就是自願組隊，通過這次糾音，我最大的收穫是找到了發音位置。越來越深刻的體會英語和漢語的發音區別。像/a/這個音，漢語中應該說是民族唱法，而在英語中這個音是美聲唱法，使口腔垂直距離加大。這時候再體會那些發音規則，感覺自己發音的時候纔可以真正的運用了，以前英語讀的都是民族唱法。
通過不斷的堅持與努力，經過不斷的練習，不斷的被別人提醒改變，我想我們說一口流利的美式英語指日可待！Come on!