今晚如约相聚在直播间，开启今晚的课堂—零指数幂与负整指数幂。主讲老师犍为县罗城初级中学邓兰。
在开启课程之前，老师先罗列了零指数幂与负整指数幂学习的任务清单。
一：新知探索—零指数幂
老师先讲解了同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减。
通过问题引导来激发学生的兴趣。
老师通过典例精析来巩固学生的知识。最后通过方法总结，零次幂有意义的条件是底数不等于0，所以解决有关零次幂的意义类型的题目时，可列出关于底数不等于0的式子求解即可。
再次通过例题，来讲解知识点，总结方法。
最后，老师再次来总结归纳。巩固学生的记忆力。
巩固提升老师通过以下的方法：一再次理解知识含义明确计算技巧；这个方面通过观看视频。观看视频提升了学生的学习兴趣，动画展示了课程的内容，方便学生掌握知识；二知识自我检测，强化知识应用，通过完成当堂检测；三知识提升，全面掌握新知，通过综合训练来达到这一目的。
1：从知识内容、学习技巧等方面谈谈你的学习收获。这个环节老师邀请了学生举手上麦回答，同学们积极发言，畅所欲言，讨论区的讨论也非常积极。
2：系统呈现知识，再次理解知识的含义。
3：提出你的疑问，本节课中哪些知识，你还存在疑惑。
课堂小结：
这堂课，单从老师上课的内容来看，可以看出老师非常细致的讲解。每一个知识点都紧紧相扣。学生也非常积极的参与进来，还在讨论区发出自己的解题答案。但美中不足的是，老师布置作业给学生的时候，学生并没有认真参与进来，还在一味的发小花。老师也立即提醒学生。
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