孩子的任性，
孩子的不听话，
都是家长“哄”出来的。
“哦，不痛不痛，姥姥摸一摸······”在小区公园里，一个孩子摔倒了大哭，他的姥姥赶忙冲上前去抱起来，边跺脚边说：“臭地板！臭地板！哦，不哭不哭，姥姥给你买好吃的，走。”
那天带乐乐在游乐场玩，看到一个男孩子玩的不亦乐乎，不舍得走，而他妈妈可能有急事，要急着走，在劝说了很多遍之后，妈妈说：“来，乖！走了！下周末妈妈再带你来玩，好吗？”“不！”小男孩大叫到，“你以前都是这么说的，可都多久没带我来玩了！这次好不容易来了，我要多玩一会儿！”
生活中，当孩子无理取闹、不听话、耍脾气时，许多家长都喜欢用这总“哄骗”的方式，你也是吗？
为什么越“哄”，孩子越不听话？
可细心的家长们也发现，自己越“哄”，孩子越不听话。上面说到的例子中，
第一种“哄”，是建立在非事实依据的情况下。摔倒，是孩子自己不小心导致的，而不是地板。地板如果能说话的话，肯定很想说：“我始终在这里，不增不减，怎么能怪我呢？”这种哄的方式，会让孩子不能客观的面对问题和挫折，而只会怪罪他人。当以后碰到问题时，他只会习惯性的怪罪他人，而不会意识到时自己的问题，而去检讨或者改进。
第二种“哄”，是不诚信。当孩子发现，父母每次哄他的话，都是权宜之计，都很少兑现时，他也就不会再听你的话了。家长或许会以“我工作忙、我事情那么多怎么可能都记得”等为借口推卸责任，但在孩子的眼里，你就是说话不算话。
用这2个小技巧，代替“哄”，孩子会越来越听话
当然，家长们也很无奈，不“哄”不行啊，不“哄”就一直哭闹，烦死了，也不能任他一直这样无理取闹不是？！
可我想说，如果有更好、更轻松的方法，你要不要试一试呢？
1、说出孩子的感受
当遇到第一种情况，摔倒大哭时，你试试这么说：
哦，摔倒了啊，是不是很痛？来给妈妈看下哪里痛？ ······妈妈帮你摸一摸，还痛吗？ ······ 还痛啊，那给妈妈亲一口好不好？
其实，孩子要的是理解，而不是责怪。责怪，只会让他心生愤怒和怨气，疼痛感反而越来越痛；而理解，能让孩子感受到你是爱他的，这样却真的可以帮他减轻疼痛。
这种方法，还适合孩子受到其他挫折时，比如考试没考好，比如他喜欢的小女生讨厌他，比如没选上班干部等等，都可以用这种方法。
2、请孩子帮忙
碰到第二种情况，孩子感觉到自己的权益被伤害了，怎么办呢？最好的办法是“请孩子帮忙”。妈妈可以试试这么说：
妈妈的一个同事打电话过来，有急事要我去处理下，如果不去，会有很严重的后果······妈妈可能会失业呢，而妈妈很喜欢这份工作，你能否帮妈妈保住这份工作呢？
孩子吵着要玩，是孩子在天性在驱动着，想让孩子不想玩，是不可能的。所以我们可以采用迂回战术，调动孩子的另一种天性，来战胜想玩的天性。
这种天性就是，爱和责任。孩子是爱妈妈的，也天生想要保护妈妈。只是平常妈妈都太能干、太强大了，没有给孩子机会。而一旦有这样的机会，孩子是十分愿意帮爸爸妈妈的忙的。
我们家长要做的，就是多多给孩子这样的机会。
因为，每一个孩子来到世上，都是来帮助父母的——帮助父母成长，帮助父母成为更好的自己。
望周知。