前幾天幾個朋友一起聚餐，談到了關於養育孩子的問題。
對於這個話題似乎永遠都經久不衰，加之本人也比較感興趣，聽完之後又想來發泄一番。
作爲父母，我想到一個問題，不知道你敢不敢問自己的子女，假如還有來世他/她是否繼續願意和你再續母子/父子之緣？
假如我來回答，其實我是沒有太多自信問我的孩子。
作爲一名父母，假如這樣的自信都沒有，其實是很可悲的。
拉回到我今天想寫這位母親，自述孩子今年18歲，由於自幼缺失父愛，如今典型的玩跨子弟，用一次形容叫“無惡不做”，關鍵是這位母親如今的境況並不是特別好。
聽完最大的感慨就是，儘管自己也不是一位合格的母親，但是慶幸自己並沒有停止學習，無論是專業領域還是育兒方面。
中國有句俗話叫做“養而不教父之過”，說的是作爲父母，如果孩子沒有教育好，不是孩子的問題，最需要問責應該是家長。
經常我們再教育孩子的過程中，很多父母喜歡把孩子的認知與成人放在同一個水平線來衡量，這樣帶出來的孩子人格多是不健全的。
比如：當孩子做錯事情的時候，父母只知道一味地指責，殊不知孩子沒有你的認知高度啊，何談基本的辨識是非對錯的能力呢？父母這個時候給予及時的引導很關鍵，引導正確了孩子就扶上正道了，沒有引導或是不正確的引導將會在孩子心中埋下一顆定時炸彈。
當孩子做正確的時候我們要不要引導呢？一定要，培養一個孩子完整人格不是在他做錯事的時候，而是在他做對的時候。有人可能會說，孩子對了還需要引導嗎？表揚一句不就完事了嗎？哈哈這就是學習的父母和不學習父母的區別。這個時候如果僅僅只是一句：孩子你真棒！孩子不痛不癢。但是假如你告訴他：孩子媽媽看見你取得第一名，很開心，媽媽爲你高興，媽媽知道這個第一名是與你長期的努力分不開的。這個時候孩子就知道第一名是靠自己努力得來的。媽媽也不是爲第一名而開心，而是爲他努力的行爲開心，他才能明天努力的意義和重要性。
作爲父母任重而道遠，只有不停地學習方能收穫你與孩子美好的親密關係！