工作中的開發和學校的開發區別有多大
原來不能用Tab鍵編輯呀，學到了學到了。//題外話
在學校的時候，實際上我對嵌入式開發並不是很瞭解，大致概念無非就是：
1：畫畫板子，難一點的就是PCB Layout布個局，還好我學的不深，或者壓根沒學這一塊，不然又是個喫頭髮的行業。
2：寫寫代碼，無非是調幾個外設，讓它們老老實實的運行在代碼邏輯裏，難一點的也就是更深入的驅動開發，幼小的我對力量一無所知！！！
現在出學校了，回頭看看自己之前的代碼
當初在敲代碼的時候，一些變量標誌位定義跟使用的那叫一個隨心所欲，再看自己以前跟同學們一起做的項目，那簡直是羣魔亂舞，各種標誌位變量定義，怎麼開心怎麼來。搞得現在想回頭幫人整理套畢設整理的頭大。
以前老師交給我們的代碼規範無非就是代碼空行，取名要規範，可真敲起來哪顧得上那麼多，這直接導致我在成功實現一個小功能興沖沖跟小老闆邀功時，他逮到我的代碼一通說，一頓教育，不過這樣的領導帶給我的提升也是很大的，這是他給我的一個關於標誌位定義示例：
typedef struct GlobalStatus{
bool isSettingsReady;
bool isTimeSynced;
uint8_t outputLevel;
} GlobalStatus_t;
這要比我原來定義的什麼UTC-STATE Count1 2 3來的elegance太多了！！！
之後還學了很多代碼細節規範的處理，真的感覺自己還太弱了，大神們的代碼我看的雲裏霧裏，大神看我的代碼就跟看小孩子鬼畫符一樣，唉 。。。