勇氣讀書會打卡第244天

這是我參加勇氣讀書會打卡第244天             

閱讀書籍:    《教育的目的》         

作者:  [英]懷特海 著  莊蓮平、王立中 譯註 

     

出版單位:文匯出版社   

閱讀時間:2020年6月28日

閱讀內容:  第七章 大學及其作用               

讀書筆記☞

這裏的考察表明，對一所大學教師隊伍的管理和對一個商業組織的管理是截然不同的。教師的公衆意見和對大學辦學目標的共同熱情，形成了對發揮大學工作最高水平的唯一併有效的保障。大學的教師應該由一組學者組成，互相激勵，自由地決定他們各自不同的活動。你可以確保某些形式上的規範要求，比如說，課在給定的時間開始，教職員和學生必須準時出席。但是，問題的本質不要受規章制度的制約。

公正對待教師的問題對事實影響不大。在工作時間和薪資的合法性之下，僱用一個人來提供合法的服務，這本身就是完全公正的。接受這個職位，意味着願意。唯一的問題是，什麼樣的條件可以創建出一支成功的大學所需要的教師隊伍?危險在於，很容易培養出完全不合格的一支教師隊伍那些高效率的學究式人物和笨蛋。只有在大學阻礙了年輕人的前途很多年之後，一般大衆オ會察覺老師之間的水平差異。