寫作全技術-【日】齋藤孝 隨筆

說話保持“寫”的意思

說話儘量接近書面語，

總結口語成書面語

一邊聽老師講課或者電視新聞解說，一邊將之記錄下來，然後加以總結，重新寫成文章。

收放自如得讀書

只讀必要的地方。
只讀有趣的地方。
沒有觸動自己的東西就是無緣的，不如棄之。

不二法門“多寫”

多寫隨筆，多寫日記，再單調的，宅的生活，都能用新視角去發現它的特別與美。

其它

作者說，在讀過系列第一部《超級閱讀術》和第二部《大人的溝通全技術》之後，再來閱讀本書，將有更多收穫。那兩本書應該也是他寫的吧。