案例教學流程

第一節課：
    定義功能，流程圖
轉化爲代碼：
   需要用到的知識點，總結。
        介紹計算機能夠做是：知識點。

猜數字大小(猜東西價格)

計算器的編程實現

需要準備材料：
    用到的知識點的ppt
    流程圖
    代碼

上課過程
    先分組，討論功能，算法設計，做流程圖(學生做彙報)(引導大家下一步走)
    涉及知識點，先說需要涉及的知識點。(學生介紹，大家評論，最後補充)
    最後每個人作品上交。