有如下一個CASE：
“有一羣小朋友在玩耍，而那個地方有兩條鐵軌，一條還在使用，一條已經停用，只有一個小朋友選擇在停用的鐵軌上玩，而其它的小朋友全都在仍在使用的鐵軌上玩。很不巧的，火車來了，小朋友們已經來不及躲閃，而你正站在鐵軌的切換器旁，因此你能讓火車轉往停用的鐵軌，這樣的話你就可以救了大多數的小朋友，但是那名在停用鐵軌上的小朋友將被犧牲，你會怎麼辦？”
好了，我們一起從SPI過程中涉及的不同角色、角度、方法等方面來探討，到底我們走那一條路是正確的？
可以從以下多個方面來考量：
1、這個CASE本身，是不是還存在其他的可能，爲什麼舊鐵軌沒用了？作廢了？還是舊鐵軌更危險？（當然，這個不同的人有不同的看法）
2、拋開CASE本身，聯想企業實施CMMI過程中的一些策略與選擇，是不是我們只站在自己的角度考慮問題？有沒有站在市場的角度？或者BOSS的角度？（當然，可以有很多的角度與策略）
3、其他的。（這個大家隨便怎麼說都可以，只要有道理，並說明理由）
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思步協作服務（STS - Step365 Team Service），服務以人爲本！
在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路？
腳踏實地，方能有所作爲；有所作爲，有爲且有不爲。
在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路？
腳踏實地，方能有所作爲；有所作爲，有爲且有不爲。