随着高考、中考的临近，空气中仿佛也弥漫着考试的味道。成绩好的学生，恨不能一秒当两秒用，而另一些学生则浮躁，心沉不下去，甚至自暴自弃。
一练二练三练，接踵而至，模拟考试一场接一场，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，全是应试教育惹的祸，但似乎谁也摆脱不掉。
在考场上，一些调皮学生在卷子上写些五花八门的闲话，画个小人、小动物，甚至写一些骂人的话，配上表情包，甚是搞笑。
适逢中考三练，我在监考，在一场物理考试中，看到一些趣闻，主要是一个学生的趣写，分享给大家，字看不清的，可放大。
7题答案为A，她选C，还分析了可再生能源，“名字听着挺高级，应该不再生”。8题答案为B，不知道“槑"念什么，什么意思？“有道理”其实是错误的，D选项没坑住她。
不说她做的对不对？每个选项都有自己的意见，看人家的分析，“那去死吧”，“那咋测？” “这俺不晓得” “赞同”，“绝对的很！”，“这词用的不恰当？”
这分析我真是服了，还对图片进行点评。
那个咸鸭蛋木煮熟吧？肤浅！很傻，很天真，对双选题的分析，很有见地，“别问为什么，要么AB，要么CD”。
要不是疫情，别说三练，中考也结束了，或许是心里压抑，需要及时释放，学生在考卷上写一些最原始的思维和想法（答案写在答题卡上，试卷不用交）。一方面我感觉学生挺率真自我，幽默，也很有创意，很天才，当然也说明该考生是差生，否则考场惜时如金，何必卖萌？定是有许多题不会做，大把时间待浪费，在考场上打发时光，同时一定是平时网络小说看多了，网络语言用的挺溜。