（一）情書風波
“你愛我嗎？”
“愛！”
“你敢親我、抱我嗎？”
“敢！”
“你以後不能跟其他女孩子說話！”
“行！”……
擺在我面前的，是女生心怡和男孩陽陽的“情書”對白。
順着“情書”，我還了解到更爲具體的一些細節，心中不免有了一些擔心、焦慮，甚至是害怕（因爲女孩心怡在這個事件中的直率進攻和行爲尺度有點大，跟這個年齡太不相符！）但焦慮之後更多的是接納：哪個少女不善懷春，哪個少年不善鍾情？
問題本身不是問題，如何解決纔是問題。眼下我的問題是如何對孩子們進行引導，教育青春期的男孩女孩相處時要設定自己的底線，提高自我保護意識和能力，尤其是教育女孩子更要避免傷害。
（二）欣賞玫瑰
週日，我給女孩子的家長髮了微信，讓她們帶着孩子去花店，讓孩子自己挑兩支玫瑰花，週一把花帶到學校來。
週一下午的班會課上，我讓11個女孩子帶着她們的花，圍成圓形，坐到教室中間，男生則圍坐在女生的後面。孩子們按照我的吩咐坐好，好奇地看着我。
我站到孩子們的中間，問女孩子：“當下，你們的感受是什麼？”
“我很緊張，好奇。我們爲什麼帶玫瑰花兒呀？男生怎麼不帶呢？”
“我也很興奮、很期待，Ms魏肯定又有新花樣了！”潔開玩笑似的說。
我衝她做個鬼臉，眨眨眼，繼續問：“誰知道玫瑰花兒的花語是什麼？”
“玫瑰代表愛情！我上網查了！”靖靖大聲說。
“女同學帶的玫瑰花兒漂亮嗎？”我問男孩子們。
“漂亮！”男孩們齊聲說。
我指着22朵玫瑰花兒問男孩子：“這些玫瑰花都很漂亮，你最喜歡哪朵？說出喜歡的理由。”
煜急不可耐地站起來說：“我喜歡璐璐那朵黃玫瑰。因爲其他同學的玫瑰都是紅色的，只有她的與衆不同。”
天宇站起來說：“我喜歡潔的紅玫瑰。因爲我發現她的玫瑰花葉片最新鮮，開得最飽滿。”
曉偉說：“我最喜歡璐璐的黃玫瑰，不光顏色與衆不同，而且是含苞欲放的樣子，枝、葉、花瓣都沒有受損的地方，看起來完美無缺。”
孩子們爭相說着自己喜歡的花，我發現璐璐的黃玫瑰最受歡迎。
“璐璐，我發現很多同學喜歡你的花兒，他們說你的花兒與衆不同，完美無缺！你有什麼想法嗎？”
璐璐一臉興奮地說：“我很激動、興奮。我要好好保護它，讓它保持美麗。”
（三）玫瑰凋謝了
我把同學們分成11個小組，每個女生前面站兩個男生，組成3人小組。
孩子們都很奇怪地問：“幹什麼呀？”
“女生請舉自己的玫瑰，向你面前的兩個男生示意。”女生雖然不明就裏，但還是照做。
我不管孩子們的疑惑：“玫瑰花叢裏，有一朵玫瑰長得特別美豔，過往的人們都誇讚她，同伴們都羨慕她。她特別驕傲，每當有人走過時，她就努力挺直腰桿，綻放最燦爛的笑容，引起人們的注意。”有的女孩子按照我的講述，在晃動玫瑰，以引起別人注意。
我接着說：“每個小組的第一個男孩，準備進入角色。”站在每組前面的男孩子都躍躍欲試。
“有一天，一個男孩經過花叢，一支嬌豔的玫瑰努力引起他的注意。男孩注意到它，低頭注視着，‘這是我見過的最美的玫瑰！’他低頭過來聞了聞，輕輕撫摸了幾下，然後把它捧到胸前，愛不釋手。呀，不好！這朵花被小明碰掉了一片花瓣。小明再次輕輕撫摸了一下玫瑰，有點愧疚地離開了。”
男孩們都認真地按我的講述表演着，當我說到碰掉一片花瓣時，我發現很多男孩表現得很猶豫，也很心疼。有的女孩子面露不悅。
我示意每組的第二個男孩站到女孩面前。
“第二天，又一個男孩經過這裏，這支黃色的玫瑰花兒引起了他的注意。他像第一個男孩一樣，對這朵花愛不釋手，摸了又摸，聞了又聞，說：‘好特別的花兒呀！我要帶幾片花瓣回去，把它夾在書本里。’說着他撕掉幾片花瓣，高高興興地走了。”
男孩子們有的撕掉一片花瓣，有的撕掉兩片，鋒竟然把潔的花兒撕去了三片花瓣兒。女孩兒們心疼極了，有的開始告狀。
我不顧女孩子的心疼和着急，繼續說：“這個男孩才離開，又一個男孩看到了這朵玫瑰。雖然它不像剛纔那樣飽滿、嬌豔了，但是在花叢中還是比較獨特的。”
我繼續示意下一個男孩進行表演。
“男孩走近玫瑰，雙手捧住花兒使勁地聞了聞，說：‘怎麼不香呢？’他撕下幾片葉子，放到手心裏搓了搓，‘哦，有香味了！’說着，他扔掉被碾碎的花瓣，又撕掉幾片花瓣放到手裏揉搓。”
因爲剛纔我對鋒的縱容，這次男孩們膽子大了起來，最多的接連撕掉了6、7片。最少的也有4、5片，而且揉捏的時候毫不手軟、心疼。
女生看到自己剛剛還嬌豔欲滴、飽滿鼓脹的玫瑰花，如今只剩幾片薄薄的、小小的葉片，可憐巴巴地、垂頭喪氣地耷拉着，似乎在埋怨着它的主人沒有保護好自己。有的女孩子急得要哭了。軒直接跟她面前的李煜和嘉豪吵起來了。
繼續不斷有人從這些可憐巴巴的玫瑰身邊走過，但再也沒有人像以前那樣欣賞、愛戀它們……
（四）Ms魏好壞
我心疼地看了看女孩子們：“我猜，現在大家肯定有話要說！誰來說一下你當下的感受？”
軒是個急性子，她騰地站起來：“我很氣憤！你爲什麼讓他們把我的花兒弄成這樣？這可是我精心挑選的紅玫瑰，它剛剛還是那麼美，那麼香，現在……”看着眼前的“光桿司令”，她哭了。
姿坐在最後一排，此時她扭着臉瞥了我一眼，氣憤地說：“Ms魏好壞！男生也壞！”說完，她也哭了，而且非常傷心。
（五）第二枝玫瑰
女孩子發泄得差不多了，我對她們說：“現在請把你的第二枝玫瑰拿出來，放到桌子上吧。”
“啊？！”幾乎是異口同聲，女孩兒們叫了起來，叫聲裏充滿驚訝、恐懼，甚至是怨恨。
“美麗的花兒總會引來蝴蝶、蜜蜂，會有很多愛花之人想來採摘。思考一下，你們的第一朵玫瑰爲什麼落得那樣的結果？”
潔說：“我很後悔。剛纔我一味地炫耀玫瑰的美麗，卻沒有想到如何保護它。”
我微笑着走到軒的跟前：“從現在開始，玫瑰花就代表女生，每個女孩就是一朵嬌豔欲滴的玫瑰花。在你成長的過程中，肯定會有很多男孩子到你身邊向你表達他的欣賞、愛慕。如果你想讓你這朵玫瑰開得持久、芬芳，受人尊重，你會怎麼做呢？我們再進行一次體驗。”
我對男生說：“每個男孩都是一顆鑽石，它高貴、純潔。在你們成長過程當中，也會遇到很多生命中的美好，但一定不要隨便、急於送出這顆鑽石，以防沾染粉塵，掩蓋你的光芒，受到不必要的傷害。如果你想讓你的鑽石更閃耀，就先用知識來武裝你的大腦，提高你的能力，用品行提升你的魅力。”
聽了我的話，孩子們的神情都變得嚴肅起來，都在根據自己的能力來理解我說的話。
男孩子們紛紛離開座位，自由選擇喜歡的玫瑰，試着去跟玫瑰的主人進行交流，看能不能摸到或拿到她的花兒。
我四處巡視，發現有幾個男孩子嘴特別甜，很會哄女孩子，只見宇滿臉笑容地走到嫺面前：“嫺，你的玫瑰真漂亮！跟你一樣美！我摸一下可以嗎？”
浩宇對潔說：“你可真有眼光，買到這麼美的玫瑰！我發現你這朵花兒是所有玫瑰裏最鮮豔、最獨特的一枝，讓我聞一下吧！”
還有幾個男孩也挖空心思地說着甜言蜜語，可是不管他們怎麼說，沒有一個男孩摸到玫瑰，更別說拿到。
（六）“給錢也不行”
男孩子悻悻地回到座位上去了，我笑着問他們：“誰拿到玫瑰了？”
李煜說：“我給錢也不行！真小氣！”
我好奇地問：“哦？誰這麼厲害，不爲金錢所動？”
李煜笑着指指軒。
“你們兩個能不能到臺上來，把剛纔的對話展示給大家？”
兩個人在大家的鼓勵下走上了講臺。
李煜先開口了：“軒，你的玫瑰真漂亮！跟你一樣美！我摸一下可以嗎？”
軒用手護住玫瑰，說：“謝謝你的誇獎！如果你喜歡，用眼睛欣賞就行了，你一摸它會髒的，會蔫的！”
“就一下，輕輕地摸。這麼美的花兒不摸一下太遺憾了！”
“只可遠觀，而不可褻玩焉！這是我的原則！”軒這張嘴真是厲害！
李煜不甘心，近乎哀求：“咱倆週末回家坐一輛車，是老鄉，沒外人。如果你讓我摸一下，下週一我給你帶零食，你以前不是最喜歡喫零食嗎？”
“我已經不喫零食了，謝謝。”
“那我給你錢，你想買什麼買什麼，好不好！讓我聞一下也行啊!我有錢！”
“很抱歉！如果你真喜歡這朵玫瑰，相信你是會尊重它、愛護它的，這也是對你自己的尊重。如果你真想摸，還是去找別人吧！”
（七）保護“玫瑰”
“通過剛纔的親身體驗，又看了李煜和軒的展示，同學們當下的感受是什麼？”我問女孩子。
潔說：“我很喜悅。我明白了女孩子要潔身自好，尤其與男孩子相處，要有自己的底線。比如剛纔軒只讓李煜用眼睛欣賞她的玫瑰，而不讓摸，不讓聞，這就是底線。只有這樣，女孩子纔會贏得對方的尊重。”
“我很高興，軒很有分寸地拒絕了李煜的要求。我們成長過程當中會遇到很多誘惑，比如剛纔李煜的甜言蜜語，他的零食，他的金錢，這些都可能使我們迷失方向。我們要用清醒的頭腦，拒絕各種誘惑，做自尊自強的女孩子。”靖靖是一個善於思索的女孩兒。
她的話迎來一陣掌聲，我知道她說出了女孩子的心聲，我向她伸出大拇指，她還我一個甜甜的微笑。
“男孩子有什麼想說的嗎？”我把目光投向外圍的男孩子。
“我很興奮，因爲我更清楚以後怎麼與女生相處了。當我遇到喜歡的‘玫瑰’時，不要隨意採摘，一定要珍惜她，尊重她，保護她。只有這樣，我纔會得到我想要的，我的‘玫瑰’才能開得更持久、更芬芳，我這顆鑽石也會更奪目。”澤明也是個理解、表達能力很強的孩子。
“保護了玫瑰，就是保護自己。男孩子要有責任感，爲別人負責，也爲自己負責。這樣兩個人的關係，才能長久。”浩宇補充道。
我先對男孩子說：“男孩子要學會尊重、保護女孩子，做一個有教養的護花使者，更要善於控制自己的一些慾望，記得自己是一顆獨一無二的、光彩奪目的鑽石哦！”
我又轉向女生：“雖然社會在發展，時代在進步，人們講個性解放，性的開放，但在我們這塊土地上，我們所生活的環境中，社會給女孩子試錯的機會並不多，有些傷害可能會造成女孩終生的遺憾。相信你們通過其他信息也瞭解過這方面的內容，你們的家長肯定也有過這方面的教育。
現在，你們面臨畢業，我希望在座的每個女孩子，不管何時何地，都要自尊自重，也尊重你眼前的那顆鑽石，與之保持恰當的距離和最好的關係，不要迷失在感情和慾望的漩渦裏，傷害彼此。”
孩子們靜靜地聽着，認真地思考着，只見心怡偷偷看了我一眼，很不好意思，卻充滿感激的樣子。陽陽呢，則低頭沉思。我裝作沒看見，我相信他倆是今天最大的受益者，他們一定會處理好自己的情事。