《蘋果哐的一聲掉下來》，多田弘，1937年生於東京，武藏野美術大學高材生，著有繪本《相同相同》、《動物圖畫書》以及《亂蓬蓬君》等，但詭異的是，我在網上搜索“多田弘”和他的作品相關資料，收穫極少，不知是日文翻譯的誤差，還是另有原因。
爲什麼說詭異呢？
一、這位作者出生於1937年，和我父親同輩，而且專長於美術創作，如此前輩，理應作品等身，比如同年代的作家長新太（1927-2005）、內田麟太郎（1941-）早已名聞遐邇，而比他年輕一代的創作者，如長谷川義史（1961-）、秦好史郎（1963-）等更是如日中天的當紅作家。
而這位多田弘卻那麼地“默默無聞”，似乎令人費解。
如果你說，可能這位作者的“業務能力”不行，或走偏行了，似乎也說不通，我的第二點理由來了......
二、這部作品堪稱佳作，雖然我是第一次讀到，但憑藉我的閱讀經驗，這絕對是一本可以載入殿堂的經典佳作，不由得讓我質疑自己，我究竟是不是一個“繪本專家”，怎麼會錯過這麼一本好書？！
這絕不是一位業餘作者的打醬油作品，而是專業級選手的頂級作品，那麼問題來了：難道他是石頭縫裏蹦出來的嗎？
因爲早上寫作的時間有限，我還來不及從他名字的日文下手，到外網去做進階搜索，希望是翻譯的誤差導致的，而我內心隱祕的角落在悄悄的咬我耳朵：他就是一位大隱隱於市的頂尖高手，好像那位“被”網紅的流浪大師一樣......
來看這部作品本身。
用最簡短的話來概括：一個蘋果餵飽了一羣小動物，最後下雨了，蘋果成了小動物們的雨傘。
你覺得，這沒什麼，應該是一本低幼的認知繪本吧。
我把故事梗概再擴充一點：一個大大的紅蘋果掉在草地上，先是小鼴鼠從地底下穿過蘋果，挖出一個洞，然後小螞蟻、小蜜蜂、小兔子、小松鼠、小狐狸……好多好多的小動物都被它的香氣吸引過來，“吱紐，吱紐”、“吧唧，吧唧”、“吸溜，吸溜”、“唔嘛，唔嘛”、“嘎嘣，嘎嘣”地喫呀，好香啊。一個蘋果餵飽了一羣小動物，最後下雨了，不僅是小動物們的雨傘，也是大動物們的雨傘，大象、獅子、長頸鹿......
這一遍，你會說，這還是一個給孩子看的簡單故事唄，最多加了點知識點，認識些動物，弄點象聲詞，逗孩子高興。
首先，這是一個充滿想象力的故事，這一點毋庸置疑。
我們回到畫面中，小動物們喫蘋果時的酣暢淋漓，神態可掬，讓每一位讀者都能強烈地感受到，人人都從蘋果中獲取到了他想要的東西，是一種愛的感覺，你在“想象力”的結論上，有加了一條：“這是一個關於愛和奉獻的故事”，恭喜你，你已經漸入佳境了，但還不夠。
有人從這麼多的動物都能擠到一個蘋果底下這個梗，把蘋果進一步理解成我們的地球家園，很好，又進了一步。
再仔細回看故事細節，小動物們之間相互謙讓，不爭不搶，先來後到，和諧共存，氣氛感人，蘋果餵飽了所有的動物，大家心滿意足而又充滿感恩，這纔是我內心認同的“正能量”！
一個蘋果就是人類發展的縮影，從聖經中的蘋果，到牛頓的蘋果，到喬布斯的蘋果，如今幻化成養育每個人的蘋果。
孩子是否能理解地球家園這個“隱喻”不重要，但一定會在他的內心埋下一顆種子，所有的人，所有的動物，都可以像小動物們享用蘋果一樣和諧共處。他對“資源”這個詞的理解，首先想到的就是，你一口我一口的喫，而且是帶有各種美妙聲音的喫，他對“和諧”這個詞的理解，腦海中聯想到的一定是動物們相處的溫暖場景。
這些“概念”會伴隨孩子的一生，這個“啓蒙”會影響他成年後對這個世界的態度，也將深深影響他的一生的質量。
