木蘭讀書會第九期 NO:3讀書筆記 高娟
書目：《文心》十三 觸發~二十二 兩首《菩薩蠻》
讀書心得：
這是一個特別的秋日，窗外秋高氣爽，小鳥在啾啾喳喳，從這棵枝椏飛到那個樹頭，循環往復，不知疲累，好像也跟我的心情一樣，歡快自在。
中午吃了一份自拌的涼皮，就着昨晚勻出來的酸辣豆角絲，透着熱油的香氣，酸爽可口，讚歎食物的美妙。呼啦着喫完一大碗，才感覺到有一絲絲油膩，那就來一壺紅茶去去油膩吧。
邊看書，邊自我對話，書裏的聲音，內心裏觸發的聲音。彷彿聽見看見書中一行主人公學習交流的場景，有時又好像自己就在他們旁邊有着自己的想法和感觸，時而心中的認可贊同像小雞啄米一樣頻頻點頭，時而驚歎，原來寫作，讀書還有這樣的獨特見解。
今天讀到的這幾章節，又有收穫新知。
✨首先印象深刻的是，書籍原用文字寫成，但是不應該只當作文字來讀，讀書的目的重在收得其內容意趣，否則只是文字的遊戲而已。
❤️讀書是爲求得書中內容的意思、樂趣，這觀點讓我感覺很欣喜。因爲感覺到意思是作者想要表達的，而樂趣全在於看的人是否有觸動，並且每個人的樂趣可能是不一樣的。試想，如果看書是帶着一種興趣、愛好、好奇這樣的心態，去看看作者的觀點和表述，讀書就成了一種親密交流，而往往深度的交流，會讓我們感到身心愉悅。
所以探索書中意趣地讀書，可以使自己積極主動的想要去讀書吧。
✨第2個非常喜歡的觀點，提到了讀書貴有新得，作文貴有新味，最重要的是觸發的功夫，所謂觸發，就是由一件事感悟到其他的事。
❤️看着書中師生之間，父子之間，同學之間的交流和點評場景，我想起了自己上初中時候的作文時光，想起了我的歷任語文老師，班主任。初中的時候自己的作文分數比較穩定，也常常拿到高分，尤其擅長議論文，敘事文。想到這些，內心升起的自信和自豪非常明顯，但最強烈的是對這些老師的回憶和想念的情感，感念他們的引導和關懷。
讀書貴有新得，作文貴有新味。同樣也啓發了我好書多復讀，關注自己不同時期的視角和重點變化，以及作文時，觀察知情意上有沒有新發現。
✨還有值得引起重視的一點是關於寫字，寫字有4項標準：迅速、準確、勻整和合式。
❤️想起學生時代做筆記之類，寫字特別多，但往往有一個特點就是一本新的筆記本，前半部分總是工整的，到了中間字體就開始放飛自我，常常寫到一本本子的最後的幾頁就開始，就會心煩易躁，想要字寫大一點，空格多一點，趕緊把這一本寫完。
聽過別人說長大後字體很難練，因爲總會被遺忘的書寫習慣帶跑。但是無論如何，從今天開始就認真寫字吧，不僅僅是鍛鍊手腕的力道，也是爲了視覺上的審美，悅人悅己。
踐行清單：
1:每一次讀書，試着回答自己一個問題，以此記錄自己讀書的意趣取向。
2:每天的讀書摘錄，都要用心書寫，按照寫字四項標準來要求自己。