因为小辉是建档立卡的孩子，所以我们送教次数比较多，周六下午我们再次来到小辉家。
小辉爸爸把我们迎进家中，小辉正坐在三轮车上拿着一根红色的绳子玩耍，我们走到小辉跟前和小辉打招呼，小辉却用别样的方式跟我们沟通，拿手中的绳子打我们，对之我们并不介意。我们想把孩子手中的红绳拿走给他换一个其他的东西（方便袋），这样即使打在身上也不会疼，可是他并不听我们的，死死的抓着红绳不松手，无奈我们只能先让他拿着绳子，找机会再给他换。
我们拿出五颜六色的水果食品教具，一样一样的给孩子看，孩子的眼睛有了光彩，脸上露出笑容，我们把教具放到孩子手里，他却不接而是把教具往外推。后来我们又拿出球来吸引孩子，希望他能像上次一样那样老师拿着球他拍球，我们试了几次，他并没有按照我们的思路做，直到第三次他才想起了怎样拍，拍到球的他脸上露出了难得的笑容，我们给他数着，一共拍了十二个球，跟这样的孩子能够互动起来真是一件及幸福的事。
后来我们接着上课，继续拿着各种教具教他命名，这次小辉很配合，也开始抓握教具，跟我们有了沟通与互动，借机我们让他指认了五官。
接着我们拿出课本让他看，真心害怕他撕课本，所以我们的手也一直没离开课本一边拿着课本一边让他看，没想到小辉竟然一页一页的翻起书来。
一个半小时的时间是短暂的，我们跟孩子挥手说再见，孩子口中也“啊啊”着，但愿孩子通过一次次的送教有所改变，期待着盼望着。