不断的心理暗示，只会让自己的结果更差

每年新学期开学后，接手新的班级，教授新的学生，身边总会有一大群老师在不断的抱怨，报你学生基础太差，抱怨学生接受能力不强，抱怨自己的课程没法推进……

这样的老师不在少数，可是这样的抱怨会给我们带来什么呢？除了加深我们对学生不好的印象之外，带不来一点积极的因素，反而还可能造成思维定势。