今天，同事爲孩子的一道作業題發愁，我知道後，不用五分鐘就解了出來，很是得意。
事情是這樣的。作爲單位一個初聘團隊的臨時負責人，領導要求每週都要對40名工作人員進行考試，我們絞盡腦汁設計了試題，組織大家考試。想想自己還是挺苛刻的，畢竟大家都是剛剛畢業不久的學生，對工作業務僅僅學了幾天而已，就組織他們進行考試，確實有些殘忍。
待大家開考之後，同事說：你也別閒着了，考考你，看看你會不會初二的數學題。我心裏打鼓，但嘴還是很硬氣地說：初二的數學題豈能難得倒我。同時繼續說：你先別說大話，我想了好久也不知道該怎麼做。然後把題發給了我。
我先上傳一下題，感興趣的親們可以自己親測一下，檢驗一下自己是否具備初二數學的基本能力。
我看到題目，仔細讀了兩遍，在草紙上畫出要證明的三角形，思考了幾分鐘後，告訴同事我想到的證明思路。
首先，要證明CD=AE，需要證明三角形ABE和三角形CBD是全等三角形；要證明兩個三角形是全等三角形，需要證明這兩個三角形的兩邊及其夾角是相等的。在這兩個三角形中，已知AB=BC，EB=DB,最後只需要證明∠EBD=∠DBC，其中∠EBD=∠ABC=60°，因此，∠ABE=∠CBD=60°-∠ABD。
這樣成功證明兩個三角形的兩邊及其夾角相等，從而證明這兩個三角形是全等三角形，最終證明CD=AE。
當我把解題思路和步驟告訴同事時，他非常喫驚，沒有想到我能這麼快就想出來，我也頗有些得意。他說，其實在我說出要證明這兩個三角形是全等三角形這個概念的時候，他基本就確定我能夠做得出來。
隨後我們又聊了很多其他有關學習考試的話題，不多久，大家的考試時間就到了，我們又投入到辛苦的加班批試卷工作中去。
工作雖辛苦，但是能在緊張繁雜的工作中苦中作樂也不是一種解壓的好辦法，或許我也找到下崗兼職的新出路，專業輔導中小學數學。