近期研读《列子》一书，颇觉有趣。读《纪昌学射》这个故事时，简直被故事中的这对师徒给震撼到了。
师傅：神箭手飞卫
飞卫学习能力超强：“学射于甘蝇，而巧过其师”。
飞卫射箭技术超牛：天下排行榜稳居榜首之人，能用荆棘的尖端抵挡迎面而来的飞箭。
飞卫教学水平超高：仅仅用了五年的时间，就把徒弟纪昌培养成了神箭手。
飞卫心无城府，待人真诚：把射箭要领毫无保留地教给了纪昌，在纪昌学箭成功后高蹈拊膺，高兴得不知所以。
徒弟：神箭手纪昌
纪昌善于学习：仅仅五年，“尽卫之术”，把师傅的十八般手艺都学到了。
纪昌执着坚定：“先学不瞬”，天天钉妻子织布机上的一个小物件，二年后，“虽锥末倒眦，而不瞬也。”再学“视小如大，视微如著”，天天就盯着一只悬挂在窗口的虱子看，三年后，看虱子“如车轮焉”，看其他东西，“皆丘山也”。五年时间，天天盯着一个东西看，毅力了得！
纪昌箭术极高：他能用箭射穿虱子的心，而栓虱子的绳子不断。“乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。”
师徒生死对决，射不死对方，就戏精上身，请为父子，以霸榜天下
徒弟纪昌若继续潜心学习，超越其师、名满天下可计日而待也。然而他“计天下之敌己者，一人而已，乃谋杀飞卫”。这徒弟纪昌实在是忘恩负义之极，心肠歹毒之极，手段狠辣之极！
师傅飞卫，一位非常牛逼的神箭手，让人敬重的师者，却太不懂人性了——他忘记了“教会徒弟，饿死师傅”的古训，他更低估了自己的弟子内心的恶毒，或者说他根本就没有想到他的弟子可能会有这种恶毒的心理。
师徒二人在原野中遭遇了，并上演了生死对决的大戏。“相遇于野，二人交射”，此时此刻，他们不再是师徒，徒弟一心想置师傅于死地，师傅也要回击这恶毒的徒弟。
然而，师徒俩的箭术都太高明了，“中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。”他们射出的两只箭居然在空中接触而落地，居然连灰尘都没有扬起来。
师徒二人就这样互射！一来二去，师傅飞卫所携带的箭射完了，他要是知道徒弟这样谋杀他，就该早早预备多带几只箭！
徒弟纪昌显然是有备而来，他还剩下了一只箭，就赶紧射出这致命的一箭：只要师傅倒下，自己就是天下第一了！
他觉得自己胜券在握，马上就要实现理想，走向人生的巅峰了。
然而，让徒弟纪昌万万没想到的是：姜还是老的辣！师傅飞卫“以棘刺之端扞之，而无差焉”，用小小的棘刺秆儿击落了徒弟射过来的夺命箭。
这可尴尬了！
可这对师徒似乎一点也不觉得尴尬！生死对决之后，二人“弃而投弓，相拜于途，请为父子”，完全的戏精附身有没有？
哎！想想，这师傅得有多大的胸襟才能接纳想置自己于死地的歹毒狠辣的徒弟？而这徒弟脸皮该有多厚才能面对自己那仁慈真诚的师傅？我真的很想知道答案。
故事的最后，师徒二人“尅臂以誓，不得告术于人”，让人觉得莫名的喜感：
相对一泣泯恩仇吧！其他的什么都不重要，最最重要的就是——箭术切不可为外人道也！咱们师徒俩就不要再争了！咱们就继续霸榜天下第一第二吧！哈！哈！哈！
【原文】
甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”
纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰。“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”
昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交射；中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。飞卫之矢先穷。纪昌遗一矢，既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。尅臂以誓，不得告术于人。