秋天藏着成長的味道

                      秋天藏着成長的味道

                                ——《秋天的雨》課堂小記

                                文/曾卉

      秋天的雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，也把成長的大門敲響了。

      一葉落知天下秋，不知不覺，秋姑娘悄悄走到了我們的身邊，在秋雨綿綿中我們學習了《秋天的雨》這篇優美的散文，當讀到“它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱”時，我問孩子們能不能當一回小作家嘗試着寫出這樣美的句子，大家沉默了片刻，不一會兒，零星的小手就在教室裏綻開了花。

      蔣梓晨端坐着舉起了小手，好像生怕我看不見似的，小姑娘停頓了幾秒又怯怯地想要把手縮回去，我微笑着點她的名字，起初她的聲音小得像一隻蜜蜂在耳旁低語，我只好把身子湊了過去，這才勉強聽清了她的回答“它把彩色給了蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶像一朵朵鮮花。”

      “你真會思考！不僅句子說得形象，還把成語用上了，接着把句子補充完整。”我試着引導她說出更多的句子，“飛呀飛呀，飛出了……我……我也不知道了……”她的聲音越來越小，簡直要讀到了心裏。

      “沒關係，誰願意幫幫她，把這句話美美的表達出來呢？”我示意梓晨坐下，她是一個怎樣的小姑娘呢？通過幾個星期的觀察，我發現她就像一朵羞答答的玫瑰，不愛舉手，哪怕是最簡單的問題也會思慮再三，這一次勇敢的舉手想必在她心裏掙扎了很久吧？爲了免於尷尬，我再次發出求助信號，“誰能幫幫她?”

      第一大組波瀾不驚，胡悅揮動的小手醒目極了，她的背挺得直直的，眼神中透露着自信，我示意她回答，“飛呀飛呀，飛出了春天的美好。”你瞧，三個臭皮匠頂個諸葛亮，在大家的集思廣益下，如詩般美美的語言便新鮮出爐了——“它把彩色給了蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶像一朵朵鮮花。飛呀飛呀，飛出了春天的美好。”

      我們再把詞語換一換位置並增添一些形容詞，“它把彩色給了鮮花，五彩繽紛的鮮花像一隻只蝴蝶，微風習習，那一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，飛呀飛呀，飛出了春天的美好。”我只是稍作修改，但是大家不難發現，這些句子立馬形象起來了，我常在作文的評語中寫上這麼一句“內容還可以再充實一些”，書常讀常新，作文也是如此，常寫常新，只有不斷地修改，才能寫出更加精美的句子。

    “它把黃色變成了油菜花，油菜花好像一片金色的海洋；它把藍色變成了藍玫瑰，藍玫瑰好像一位穿着藍裙子的姑娘；她把綠色變成了柳樹，柳樹好像媽媽長長的頭髮。”在梓晨的作文練筆裏，我看到了更多閃着光的文字，讓我眼前一亮，我還看到了她一次又一次，怯懦又勇敢地舉起了自己的小手，這就是成長的力量。

      每一個孩子都是一粒神奇的種子，蘊藏着不爲人知的能量，悄無聲息中，這些種子已經萌芽，默默成長，只要我們耐心澆灌，用心等待，總有一天小種子都會生根發芽，要相信秋天藏着成長的味道。