做好這3件事，陪寫作業也是一種享受

【我的選題】育兒

【備選標題1】如何陪孩子寫作業

【備選標題2】做好這3件事，陪寫作業也是一種享受

【我的最愛】做好這3件事，陪寫作業也是一種享受

【推薦理由】

一、文章內容簡介

《如何陪孩子寫作業》是我一篇發在自己公衆號上的文章，文章總結了陪娃寫作業時，家長要做到的三件事：

1.做好寫作業的身心準備。

跟大人工作一樣，孩子寫作業也需要有一系列的“儀式”，幫助他們進入寫作業的狀態。包括幫孩子固定寫作業的地方和時間，讓孩子自行發展一套寫作業前的心理準備流程。這一系列寫作業的“儀式”是爲了讓孩子做好心理準備，暗示自己：“我現在要寫作業了。”

如果孩子已經在心理上做好準備，但是仍然無法靜不下心來寫作業，往往是因爲身體沒有做好準備。要麼是多餘的精力沒有被釋放掉，要麼是大腦處於休息狀態。那麼就讓孩子先去運動一下，等到腦門鼻尖微微出汗的時候再回來。這個時候，孩子多餘的精力得到了釋放，大腦高速運轉了起來，就能靜下心來寫作業了，效率更高，越寫越快。

2. 營造高效專注的寫作業氛圍

孩子寫作業的時候，最好有家長陪同。但家長不需要盯着孩子寫作業，更不要錯了就馬上告訴他，這樣會破壞孩子的專注力。

家長要做的是，爲寫作業創造一個既高效又專注的氛圍。讓你的專注和高效成爲孩子模仿的榜樣。你可以在孩子附近工作、學習、做家務，根據你的實際生活情況來靈活安排。高效專注地刷手機、打麻將、玩遊戲都不算。一定是一件能夠讓你進入心流狀態的事情。研究表明，一個人只有在工作和學習的時候纔有可能進入心流狀態。

高效專注的氛圍不一定是安安靜靜的環境。你敲擊電腦發出的聲音、學習時讀書的聲音、寫字的聲音、做家務時發出各種聲音，都是可以。你要營造的是專注的環境，你要讓自己真正進入工作或學習的狀態。以至於孩子找你聊天你也沒心思搭理他。久而久之，孩子就會被你的狀態所感染，從而也進入高效專注的狀態。

在我陪孩子寫作業的時候，我選擇了寫讀書筆記。這讓我有一種跟姐妹倆同頻的感覺，三個人一起”唰唰唰“地寫，感覺特別好。

3. 幫孩子區分“必須做的事”和“想做的事”

有些孩子會對寫作業失去興趣，甚至會抗拒寫作業。這個時候，家長需要幫助孩子區別，事情分爲“必須做的事”和“想做的事”。

可以給他舉例，比如，對於爸爸媽媽來說，照顧孩子是必須做的事情。對於飛行員來說，通過飛機把乘客從一個地方安全地送到另一個地方，是他必須做的事情。通過舉例，讓孩子意識到，每一個身份都會有對應的“必須做的事”。同樣的，身爲學生，和學習相關的事情就是“必須做的事”，包括認真聽課、認真寫作業等。

通過孩子能接受的方式，讓孩子知道，我們要先把“必須做的事”做完，再去做“想做的事”。我是通過和姐妹倆一起閱讀《快樂兒童的七個習慣》來幫助她們建立這個概念。書中有一個“要事第一”的理念，就是告訴孩子們，在日常生活中，要先完成學習等重要的事情。

在日常生活中，努力把這個理念付諸行動，培養孩子”要事第一“的意識。比如，放學回來先寫作業；假期的時候，也是先把作業做完，再安排遊玩。久而久之，孩子就有了這個意識。

陪寫作業是一件特別考驗家長的事情，弄不好就會雞飛狗跳，非常影響親子關係。如果在陪寫作業過程中，做好這三件事，那麼，陪寫作業也能成爲一件很享受的事情。

二、標題分析

【備選標題1】如何陪孩子寫作業

發佈文章的時候，我就是用的這個標題。弘丹老師提到，很多寫作者對於標題的重視度不夠，使文章標題趨於平淡，他們會花幾個小時的時間來精心打磨一篇文章的內容，卻給文章隨便取一個標題。我一下子有一種被老師說中的感覺。我確實花了很多時間來寫這篇文章，然後就隨便給它取了個標題。

現在回過來看，如果我是讀者的話，看到這麼平淡無奇的標題，十有八九也不願意點進去看。

【備選標題2】做好這3件事，陪寫作業也是一種享受

這是我今天重新思考後，給這篇文章取的標題。用到了老師提到的給標題帶上數字，用數字凸顯細節的方法。

陪孩子寫作業對很多家長來說是一種折磨，能夠平心靜氣都已經很不錯了，要做到把陪寫作業變成一種享受，真是太難了。當家長看到這個標題的時候，可能會好奇，這是怎樣三件神奇的事，還能讓陪寫作業變成享受？在這個好奇心的驅使下，可能家長會點進去看一看。

三、課後感悟

聽了今天的課程以後，發現取標題真是一門大學問。我一直以來對於取標題都比較隨意，不太重視。老師在課上講的“題好文一半”是給我一個很大的提醒。我在後續的寫作中，要加強這方面的練習。