学生放学收拾东西非常慢，别人都站好队伍了，这个学生才收拾好一半的东西。学生排队的时候，容易说话，教室外的学生乱哄哄的。我希望学生能够抓紧整队离开学校，但是这个姑娘一直在这里磨蹭，我有点生气。
我跟女生进行交流，女生明显对我的催促感觉不厌烦。她并没有加快速度，而是稳稳地收拾自己的东西，我十分无奈。
回头想想这个问题，这其实是两种不同的思维方式。
女孩有自己的处理问题的节奏，放学等同于搬家，对她来讲将自己的全部东西运送回家，这就是放学要做的事情。女孩的行动速度比较慢，所以就显得磨蹭。
大部分同学做的事情是，将自己需要的东西运送回家即可，因为速度比较快，这一对比就显得十分利索。
我对女生有意见，女生对我也有意见，这是我们俩之间对对方不满意的地方。
有的时候，我们往往为了追求速度，而做出一些急功近利的事情，很多应有的环节，都被我们省略了，打乱了自己的节奏，很多事情的进展就会变得极为缓慢。