儿童的成长过程中总免不了伤心哭泣，例如，妈妈不愿意买他心爱的玩具、和小伙伴发生争执、被老师批评了……
当孩子哭了，有些父母感到很烦躁，立刻呵斥他：“不准哭!”有些父母则允许孩子哭泣，适当地发泄自己的情绪。
其实，允许孩子充分地表达委屈、悲伤等负面情绪，更有利于孩子的心理健康。
很多父母一看到孩子哭泣就心烦，不理解孩子为什么不能好好地说话，只会以哭泣的方式来解决问题。
其实，孩子爱哭与其年龄和性格特点都有关系。有调查结果显示，80%以上的父母都认为“哭是一种不好的情绪”，不希望自己的孩子总是哭泣，也不喜欢用哭泣来解决问题。
在孩子尚未学会说话时，他只能通过哭泣来表达自己的所有需求；孩子慢慢地长大，但在他妥善地管理情绪之前，他还是习惯性地以哭泣来表达负面情绪，这是很正常的。
可是有些父母一看到孩子哭泣，就采取粗暴的方式喝止他“立刻停止”“憋回去”，或者以威吓的方式强迫孩子不准哭闹，把孩子的哭泣一概视为“无理取闹”，这种做法是非常不利于孩子的心理健康的。
凡事都有积极的一面，“悲伤”“哭泣”也并不是纯粹的负面情绪，事实上，它也有正面价值。
父母应该冷静地面对孩子的情绪反应，尊重他表达情绪的权利，允许他哭泣，探寻其情绪背后所要表达的信息，这样才能有效地引导孩子学习处理情绪，有助于孩子的成长。
当孩子开始哭时，父母不如换一种做法，留在身边倾听，不打断他的哭泣，他的烦恼也会随着哭泣逐渐消失，这更利于调整孩子的情绪。
父母要理解孩子对哭的需求，哭泣是治愈感情创伤的必要过程，只有父母在他身边，他才会感到自己在困难的时候得到了支持和关心。
孩子通过哭泣排解了烦恼，就可以精神焕发地面对生活；而那些被呵斥不能哭泣的孩子，即使他听话地不再哭泣，也并不代表他的情绪得到了缓解。
一般来说，当孩子因受了委屈或犯了错误或感到害怕而哭泣时，父母应该注意做好以下几个方面：
1.对孩子的情绪，父母应表示理解
父母要学会站在孩子的角度，设身处地地为他着想，不能高高在上地训斥孩子。
当孩子遇到不开心的事情时，可以安慰他说：“妈妈知道你现在肯定很难过，要是我，我也会很难过的。”
向孩子表示理解，就能感觉到他的情绪波动，也可以将自己的实际经历和感受告诉给孩子，让他从父母的经验中获取处理事情的办法。
等孩子的情绪稳定一些，再引导孩子：“我知道你感到很悲伤，所以才哭，但是哭泣并不能解决问题，我们要心平气和地想办法，这样才能解决问题。”
这样，孩子会更容易接受父母的意见，也会因为父母的理解而愿意打开心扉，向父母倾诉心中的感受。
2.安慰孩子时，需言行一致，让孩子感受到父母的关心
行为语言是父母向孩子传达“爱”的最好的身体语言，可是很多父母在安慰孩子时，并不在意这些小细节，甚至一边哄孩子一边不停地玩手机，这种做法不利于与孩子沟通。
父母在和孩子说话时，一定要专心，集中注意力，不能忙着做饭，也不要忙着干别的家务活，要面对着孩子，眼睛看着孩子，面部表情和语调要一致。这样孩子才会感到亲近，才能从父母的行为中感受到他们对自己的关心。
3.学会倾听孩子的声音，尊重孩子的表达
父母一定要认真倾听孩子说话，用信任、尊重的态度去鼓励孩子表达自己，从而与孩子更好地交流。
当孩子哭泣时，父母粗暴或冷淡的态度往往会让他觉得受伤，极大地损害他的自信心，父母要接纳孩子的情绪，帮助孩子从沮丧的情绪中摆脱出来，重拾自信和快乐。