活法打卡作业第二周

第八天

一、必修:学有所获

学习完这一课,你有哪些收获和心得呢?

1.失败是成功的开始

2.失败是成功路上的方向盘。

3.失败只是成功路上的基石

4.挫败是一种历练的机会

5.挫败是提醒我们该校正自己的方法了

6.挫败是纸老虎,只要你敢于面对,就会收获自己想要的价值

二、选修:学以致用

谈一谈你对挫败的理解和认识?

我们的思维系统,决定了我们对于一件事情的看法!表面看起来的失败,往往是成功的开始!很多时候,我们被挫败感所影响,回到了过去无效的行为中,否定了我们的全部,认为自己不够好,我不行,失去了自信!一个不自信的人,也就缺失了自爱和自尊的能力!事实是所有的成功都是,在一次次失败的经验中提炼出来了正确的方法,又找到了合适机会而达成的!也可以说,失败是我们去向成功的方向盘,也是一个修正器!一个人的人生高度是用无数次的失败与成功叠加起来!找回自信是我们活好自己最重要的事情!百分之七十以上人,都有自我攻击的内耗存在,缺失自信耗费了我们大量的能量,让我们对未来充满了恐惧和焦虑。建立自信首先要做的是看到自己的模式!总结过去失败的原因,我们所用的方法是否有效,把无效的调整成有效的,把有效的放大,加上不断的重复,建立成就感增加自信!一个人最重要的能力,是学会了自我总结能力,并敢于去面对并开始改变!

第九天

如何让自己的生命活出质量,主要是看我们所做的事情是否有效。我们的经常会陷入到上瘾的事情中,那是因为,我们做了一件可以刺激我们大脑中神经递质的事情,激发了我们兴奋神经,让我们的心理产生满足感,分泌大量的多巴胺,让我们变成了跟小白鼠一样,无法停下来的事情!而有效的人生,是让我们看到那些影响我们去向于目标的事件,终止上瘾行为!例如:玩手机,刷抖音,网游,赌博,暴饮暴食等!能够及时调整自己的行为,终止无效行为打断多巴胺分泌的数量,就可以让我们有精力,去经营我们的人生,去向于有效的结果!从而满足我们更深层的渴望,不虚此生!太多时候,我们会被无效的事件所诱惑,能够及时止损就是一种能力!听了今天的课程,回看自己的人生,看到了自己很多时候,都在无效的重复之中!重复旧的行为模式,只能得到旧的结果!不看到自己的模式就无法调整,也无法去到更好的未来!甚至看不到自己心理真正想要什么!所以,醒来是让我们开始勇敢面对,让自己敢于去尝试新的模式,重新组建新的程序,开始新的行为,达成新的结果,最后到达我们想要的有效而又美好的人生!活出自己的精彩!感恩老师剖析引领!

第十天

一、必修:学有所获

再过去我认为的应该如此就是一种集体认知,基本上就是对的,不容置疑的!今天,觉察到所有的应该如此,都是具有局限性的!这些局限性,都是来自于我们过往的成长经历,都是不全面的,也都有两面性,即是成就我的点,也是障碍我的点。

同时,应该如此也让我看到了,自己的世界被缩小!通过看到局限认知,开始破筐打破局限,让自己的格局变大,从而改变自己的人生!

再一次看到了自以为是的自己!我用应该如此控制自己的同时也在控制与自己有关系的人,让大家感到非常压抑不舒服,感到被控制。而我却偏偏不认为那是控制!这都是应该如此这个信念造成的!

二、选修:学以致用

如何看待你的“应该如此”,未来你打算如何去应用?

从看到应该如此,到换一个角度变成原来如此,让更多的自己的认知里面,开始有觉察的去与外界互动,理解别人其实也是理解自己!不再控制别人的同时,也让自己变得轻松起来,让自己的整个生活,恢复到理解,接纳包容尊重中来。提升自己对于应该如此的觉察,给自己和身边的人,带来更多的轻松!学会让别人表达自己的需求,同时,了解他们的原来如此,让自己更有亲和力,更有理解力!🤗🤗🤗

第十一天

一、必修:学有所获

学习完这一课,你有哪些收获和心得呢?

1.看起来当我们托付给他人的时候,表面是一致的,但是由于你托付的并不一定是对方的主导动机,所以也就导致了自己的命运交给了别人,却很容易成为被忽略削弱的那个人!导致自己不能被满足最终变成受害者!放弃了自己为人生做主的权利

2.一切的不满意,并不一定是对方不愿意满足你,而是有可能他的内在有冲突,动机强度发生了变化,就会失去平等,失去平衡让对方感受到了压力!对于被托付者来说,也是不公平的。这一切都是我们的托付心态惹的祸。

3.只有自己可以推动自己,激发自己的内在驱动力,让自己杜绝托付心态,自己的人生自己做主。

二、选修:学以致用

1.为什么一个人不能控制另外一个人?

  因为当我们想要控制另外一个人的时候,就是有了托付心态,想要借助他人来完成满足自己需求。而他人的主导动机并不会完全与我们一致,所以就会出现,内在的趋动冲突,出现内耗增加了对方的压力,导致他人的内在系统失去平衡,最终无法实现目标。还影响了关系的平衡。

2.你对托付心态搞明白了什么?

    托付心态是一种缺乏自信的表现,不愿意为自己负责,才去假手他人!并把自己的需求托付给他人,期待他人的满足来实现自己人生的高度!这是一种不相信自己可以满足自己的需求的认知。自己的认知决定了自己的人生,了解了托付心态,就看到了自己行为背后的动机,自己的动机只有自己来主导才会更有效!

3.突破托付心态什么最重要

    能够清楚的明白,自己的人生自己做主,没有人有义务实现你的人生!也没有人一定要为你的人生负责!

在关系中,各自承担责任,并且尊重对方。不把自己托付给他人。放下操控,保持平等才能让关系保持平衡。这是一切关系的基础前提。托付心态必然以失败告终!

第十二天

一、必修:学有所获

学习完这一课,你有哪些收获和心得呢?

1.惯性思维会让我们往固定的方向找答案,当找不到的时候,就会说没办法,而没有办法也是最简单的低耗能模式!没办法也就不用做任何事了,可以缓解压力降低消耗,让自己命运交给命运和时间!这样也就让很多人,处于碌碌无为的状态!那么,真的没有办法吗?如果能有办法,那就意味着可以改变现状活出不一样的人生!

2.有办法会让我们越来越灵魂,思维可以多用,大脑越用越丰富,解决问题的能力也就越来越强!

3.大脑是有惰性的,神经可以帮助大脑变得勤奋起来。神经可以让思维丰富,让大脑在不断的思考中,变得精进!这也是人性的一种反应!思维可以让大脑变得精进!办法总比困难多!

4.想办法是人生中必须的事情!只有主动想办法,才能让我们的大脑灵活!想办法突破“没有办法!”学习是最好的渠道,学习也是最廉价的成长,也是最廉价的奢侈品!

二、选修:学以致用

1、谈谈你理解的用进废退。

我们的大脑越是勤思考勤运用,便越灵活;而越是懒惰不动脑,大脑便会像生锈一样,反应迟钝难以正常运转。我们要给我们的大脑加油,让她灵活起来!

2、如何拿掉“没有办法”?

凡事皆有三个以上的方法!三个以上才开始有选择!就开始了创造力,也就开始有了真正的选择!黑白之间的颜色是什么颜色?(灰色,浅灰色,深灰色,深深灰,浅浅灰…)就会出现多种选择!三个以上就是创造的开始!选择是一种能力!锻炼自己任何事情都有三种以上的方案!就会有更多的选择,同时遇到任何事情,自己都会有底气!不会陷入到无助没有办法的处境中!有效就是与方法有关,与外界的互动是否选择有关。成功是可以主动选择的!成功者都可以在选择中,给自己做好了多种准备!重要的是你想不想回家,而不是你想不想回家!在不断的学习与践行中成长,锻炼大脑思维的延展性,让自己有更大的思维空间,可以创造更多的可能性!

第十三天

决定一个人是否成功的主要原因是思维模式!那么普通人和成功者的思维模式到底有什么不同呢?

固定思维模式与成长性思维模式:

1.规避挑战/ 迎接挑战

2.痛恨变化/ 拥抱变化

3.聚焦限制 /寻找可能性机会 改变现状

4.无能为力 /凡是都有可能性 信息回馈认知

5.不接受批评/ 学习提升的成长点

6.停留在自己舒适圈 /喜欢探索新事物

7.时常觉得努力没用 /失败是一堂课

8.工作以后不用学习 /学习是终身事业

通过对照,我们知道了,决定一个人是否成功的不是其他原因,是信念系统思维模式决定的!

所以,这个世界没有两个人是一样的!因为,信念价值观规条的信念系统是不一样的!所以,行为不一样,得到的感受和感悟也不一样,结果自然也不一样!每个人内在的认知也就不一样!这就导致了我们与外面的人事物互动的时候,常常出现分歧和冲突!那么理解了别人与我们的不同,自然也就能够接纳和包容了!也就提升了彼此的了解程度!固定思维模式和成长思维模式的不同决定了我们人生高度的不同!改变了我们的思维模式,也就改变了我们的行为,改变了结果,改变了我们的人生!去向成功的路上一定是成长思维模式的人更多!让我们调频到成长思维模式,就让我们更容易达成我们要的有效目标

如何从固定性思维模式转换成成长型思维模式?

1.对于挑战的反应

固定性思维模式是规避

为什么规避?

自卑,恐惧,害怕,他把挑战当成了失败,痛苦,和恐惧!危险,不安全等等负面意义。

成长性思维模式是迎接

为什么迎接?

他赋予了挑战是,机会,成长,满足,成就感,才华,历练,证明自己的机会等正面意义!

成长性思维是可以被训练出来的!多练习多实践!

2.对于变化

如果是正向的你就会积极主动,如果是负面的就会消极颓废恐惧!调整焦点就可以让我们看到更多!换个角度看到的风景一定不同!坚定的正向信念,会让我们去向成功!

局限信念呢?如:时常觉得努力没用。他就不动不改变!工作后就不用学习了。学习等于阶段式的,(局限了前进的脚步)就不会成长了!

重新调整自己的关注点:

重定意义!为自己的缺点和能力限制,重定意义!

重聚焦点!将注意力集中在自己想要的目标上!

重整程序!为自己消除无效的惯性行为!

重定立场!从不同角度思考,看到的风景就会不同。

重新整合!将知识及技巧重组,达标有法。


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