文/happy985
最初認識“聯機”，是在古典老師《躍遷》這本書裏面。
看了他講的“聯機學習”，當時覺得非常好，非常有道理。大概也就是聯機學習是這個信息爆炸時代，最需具備的學習能力，具體如何已想不起來什麼了。如今，自己還是停留在最初的搜索這個層次……所以，再好的東西，不經歷實戰其實還是成不了自己的。
今天再次，看到“聯機”，非常期待。期待聯機式寫作，讓“聯機學習”能力得到一次實戰演練。
***
《寫作7堂課》第四堂，聯機式寫作，共有5節，根據理解，我把它分成3個部分：
第一部分：認識成爲一個聯機寫作者，應該有怎樣的特徵。作者分享了自己的5個經驗，一是、從記知識點到記關鍵詞。二是、從泛閱讀到主題樹閱讀。三是，從“刷屏閱讀”到開機閱讀。四是，從跟蹤趨勢到跟蹤行業。五是、從輸入信息到輸出信息。
第二部分：建立寫作風格定位，培養自己的網感。對於新手，重點是研究一種類型的風格，建立自己的閱讀習慣。同時可以從廣度、高度、深度、溫度四個角度來培養自己的網感。這樣才能更快速的找到你想要的素材。
第三部分：善用在線工具。如操作工具類，像排版的，i排版，可以很的幫助解決排版的問題，還有搜表情 的小插件，等等。幫助寫作更容易落地。如聊天工具，羣聊有時也可以是寫作。
**
這一課，章節不是最多的，但厚度確實這幾課中最厚的，分享的案例、經驗密度非常大，要慢慢的看，仔細的看，要不然感覺又回到原來的老樣子。
**
這一章給我的啓發，如果我們要運用一個新的方式，可從按照書中的，認識、方法、工具這個順序去寫，讓認識有高度，執行有方法，落地有工具。另外有三件事，我覺得必須去做：
①建立自己的專業知識框架，這樣你在網絡瀏覽時才更容易聚焦。
②定位自己的風格，找到同類參考，研讀別人的寫法。
②梳理出網感閱讀地圖，堅持每天瀏覽。
看完整個聯機式寫作，似乎知道如何去聯機學習了，用起來、養成習慣或許才能真正的達到效果。