我從畢業開始上班到現在整整22年了，當班主任就有19年的歷史。這19年班主任當的有些習慣深入骨髓，就是在班上愛嘮叨，親戚朋友對我的評價是不愛說話，但是，我只要一進教室，就不由得話多了，怎麼教孩子掃地，怎麼教孩子拖地，怎麼洗拖把等等，我在前面手把手的教，孩子在後面學，每天早上到學校，我走進教室，帶幾個早到的孩子打掃衛生，不住的督促不清潔的孩子讀書，還時不時地說:“聲音大點！”
有時候我都覺得自己在教室裏太嘮叨，但是，不嘮叨也不行啊！低年級孩子年齡小，遺忘性大，不時時刻刻提醒，他們就會忘記，比如每天進校門就要佩戴紅領巾，在樓道、校園、教室不能追逐打鬧等，這些每節課下課基本都要說一遍，稍不留神，就會有孩子受傷。
每節課下了，我都要在教室裏轉一圈，督促孩子們撿腳底下垃圾，如果不督促，教室的地面上到處都會是垃圾，每天我都在重複着同樣的事情，但是我反倒不覺得枯燥，看着孩子們從最初的什麼都不懂、不會到現在會打掃衛生，會主動撿拾垃圾，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧……讓我感到很欣慰！看來，我沒有白嘮叨啊！