犯錯的孩子不可怕
曾卉
課間休息時間，一位同學氣沖沖地拿着校服跑過來，“老師，江曉月的校服被王靜靜偷偷換了，你看！標籤上還模模糊糊地可以看出是江曉月的名字。”
我伸手接過校服，江曉月的名字已經用黑色墨水筆來來回回塗了很多次，但隱隱約約可以看見，最可氣的是爲了掩蓋自己的錯誤，王靜靜用馬克筆在校服背面寫上了自己的大名，那加大碼的名字和班級甚至醒目得有點耀眼。
真是此地無銀三百兩，我皺了皺眉頭，瞬間明白髮生了什麼。面對如此確鑿的證據，接下去我應該怎麼去處理這件事呢？圍過來的學生越來越多，我只得先讓王靜靜把衣服還回去，並讓她向曉月道歉，孩子們的世界是單純美好的，曉月大度地原諒了她。
“難道王靜靜真的知錯就改了嗎？有沒有更好的辦法呢？”我冥思苦想着。
忽然，我想起了讀高中時的自己。高中時，我讀的是寄宿制學校，宿舍裏共有八個小夥伴，有一次我把校服褲子弄丟了，正巧在收衣服的時候，把同寢室的校服褲收進了自己的衣櫃裏。
我心想，“校服褲子都是同一個流水線生產的，幾乎沒什麼差別，再加上室友平時就是一副神經大條的模樣，校服弄丟了再正常不過了。”
我和許多犯錯的小孩子一樣，爲了不讓自己的錯誤被發現，沒有抵擋住心理的防線，心驚肉跳地穿着室友的衣服，時間一久，就把它當成自己的了。
“我的校服褲子不見了，你們有誰拿錯了嗎？”室友焦急地詢問，這次詢問距離我拿校服已經有一段時間了。
“這個馬大哈，肯定又把自己的衣服弄丟了……”室友們竊竊私語道，想必她們認定是室友自己弄丟的，我如釋重負。
可是衣服是不會騙人的呀，室友比我高，她的校服褲比我的要長一截，每次穿她的校服褲時，我總會把褲腳卷得高高的，甚至在校服褲上做醒目的標誌，以證明那是我的。可是那多出來的一大截校服褲就如湯裏面滾燙的小排骨一樣，時時刻刻燙着我的腿，我就在這種“心裏有鬼”的狀態中折騰了整整一個學期，直到高二分班，那感覺實在難受至極。
最終，我的校服褲在家裏找到了，可是我始終沒有勇氣把拿錯的校服還回去，說實在的，幹壞事之後的那種滋味並不好受，對一個孩子來講，這已經是一種很難忘的“懲罰”了。正是因爲那種滋味並不好受，因此，每當我想起這件事都會備受煎熬，以至於像烙印一般刻在了我的心裏，久久不能釋懷。
其實在我們小的時候，面對各種各樣的誘惑，很多人都會有犯錯的念頭，這並不奇怪，高中時拿校服的往事給了我很大的啓發，我忽然想到只是簡單的訓斥和說教並不是一個好辦法，但既然大家已經知道王靜靜在校服上做了手腳，又怎麼來挽回她的自尊，讓她迷途知返呢？
第二天午休時間，我把王靜靜偷換校服的始末輕描淡寫地講了一遍，沒想到孩子們嘰嘰喳喳地說開了，“我前幾天買的筆不見了，而且同學說在王靜靜的筆袋裏發現了同款的筆蓋。”“我也是！我新買的貼紙也不見了”……原來我們班還不止一個犯錯的孩子呢。
看着孩子們議論紛紛的樣子，我不動聲色地走上了講臺，示意靠門的孩子們把門窗關好，我告訴孩子們既然你們說的都是壞事，不要讓別人聽到了，這樣大家就會以爲我們是壞孩子。
我還把高一時拿室友校服後的煎熬講給他們聽，看到學生們都聽得入了迷，我笑笑，問他們：“你們說，如果你是我，會怎麼做呢？”
有的學生說偷偷把衣服放回去，有的學生說承認自己的錯誤，大家開始討論起來。這時王靜靜把頭埋得低低的，一句話都沒有說。
我笑笑，繼續說道：“我覺得每個孩子都有犯錯的時候，老師就是因爲小時候犯了錯不敢承認才這樣煎熬的，而且這種煎熬一直折磨着我，因爲我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我很佩服王靜靜，因爲她最終還是選擇了承認了自己的錯誤行爲，這需要多大的勇氣啊！不是每一個人都能做到的哦！”孩子們點頭表示贊同。
“我知道孩子們都是樂於分享的，如果你有喜歡的小物品，可以互相分享。如果以前你不小心拿走了同學的小物品，老師希望你們能夠悄悄地放回原處，只要你有勇氣糾正自己的行爲，以後照樣可以成爲一個受人尊敬的人，至少同學們都不會怪你。”學生們點點頭，若有所思的樣子。
我發現王靜靜的臉漲得通紅，課後她來到了我的辦公室，“老師，我把自己的校服弄丟了，怕被爸爸媽媽說，所以把江曉月的校服拿了過來，還寫上了自己的名字。”我點點頭，“既然已經把校服還回去了，說明你是一個敢於承認錯誤的孩子，我欣賞你的坦誠，如果你還拿過其他東西，要悄悄放回去……”
又過了一天，孩子們興奮地說，“老師，你太厲害了！我的貼紙又找回來了，就在抽屜裏。”“我也是，我的筆也找到了！”我瞟了一眼王靜靜，她羞怯地低下了頭，嘴角揚起了微笑。
我忍不住竊喜，在沒有傷害孩子的自尊心的情況下，讓她自覺地改正了錯誤，這是我最希望看到的結果。
通過這件事我也意識到，犯錯的孩子並不可怕，只要我們細心呵護，一定能夠讓他們迷途知返。