《如何閱讀一本書》第三篇讀書總結 第十四章:如何閱讀想象文學 十五章:閱讀故事、戲劇與詩的一些建議 第十八章:如何閱讀哲學書 第十九章:如何閱讀社會科學


第十四章:如何閱讀想象文學

讀想象文學的“不要”

在想象文學中不要去找共識、主旨或論述

閱讀想象文學的一般規則

將擬大綱的規則改變爲適合閱讀小說的規則

1)必須將想象文學作品分類—小說與戲劇

2)要抓住整本書的大意

小說整體大意就在故事的情節中,你應該簡要地說出劇情,而不是主旨或論述

3)不僅要將整本書簡化爲大意,還要能發現整本書各個部分是如何構架起來的

要了解一個故事的架構,你一定要知道故事是從哪裏開始的(不一定是第一頁開始的),中間經過了些什麼事,最後的結局是什麼,你要知道帶來高潮的各種不同的關鍵是什麼,高潮在哪裏,又是何時發生的,在這之後的影響又是什麼

閱讀小說時候的詮釋規則

1)小說的要素是插曲、事件、角色與他們的思想、言語、感覺、及行動。就像你要跟邏輯作品的作者達成共識一樣,你也要能熟知每個事件與人物的細節。如果你對角色並不熟悉,也無法對事件感同身受,你就是還沒有掌握到股市的精髓。

2)共識與主旨有關。在這個想象的世界中賓至如歸。如果你能這麼做,你會找出其間的關聯性,賦予他們真正存活的活力。

3)如果說論說性作品中有任何活動,那就是論述的發展。

對於這三條規則不要檢查的太仔細,這些除了加深自己對於這本書的理解之外,更重要的是加深自己的快樂

小說閱讀批評的規則是什麼

在你衷心感激作者嘗試着爲你創造經驗之前,不要評論一本想象的作品

我們一切的評論都要建立在作者構建的這個世界之中,然後表達出這本書中哪些地方是好的,哪些是不好的,並且說明理由,慢慢地自己就會建立起一種批評的標準,。懂的閱讀方法的人,文學品味都很高。


十五章:閱讀故事、戲劇與詩的一些建議

如何閱讀故事書

快讀並全神投入,爲了瞭解大概並身臨其境

一個故事的詞義,存在與角色與事件之中,但對於一些書,一開始會出現很多人名,但不要對此焦慮,因爲看到最後我們所能記住的也只是重要的人物以及故事情節,但這一切都是在你讀完這個故事的基礎之上

如何閱讀戲劇

假裝看到演出的場景

關於悲劇的重點

悲劇的精髓在與時間,或者說是時間的匱乏

在讀旁白的時候,這些臺詞是和自己一樣高的。在讀人物臺詞的時候,這些是比自己進高出一些的(不管是實際身高還是形象上)


第十八章:如何閱讀哲學書

若想成爲哲學家那麼我們在提問題的時候一定要有孩子氣的單純,而回答時卻成熟而睿智

現代哲學與傳承

第一順位問題:世界上存在以及發生了什麼,或人類該做何追求

第二順位問題:關於我們在第一順位中的知識,我們在回答第一順位問題式的思考模式,我們如何用語言將思想表達出來等問題

因爲現在的哲學家更多地注重於第二順位問題的回答,導致了現在哲學對於一個非哲學家來說格外難讀

哲學的方法

關於第一順位的問題,哲學家之所以成爲哲學家,那是因爲他們比一般人更深刻的思考問題

要回答哲學問題,除了思考以外別無他法

哲學的風格

1)哲學對話:首次出現在柏拉圖的《對話錄》中,這種通常是在一陣忙亂的探索之後,提出一連串的問題,然後針對主題加以說明。

2)哲學論文或散文:論文的形勢與對話的形式差不多,但是在康得或亞里士多德的作品中都不再有戲劇化的表現手法,不再像柏拉圖是由立場與觀點的衝突來表達論述,而是由哲學家直接敘述自己的觀點。

3)面對異議:先是提出問題,然後呈現對立面(錯誤)的回答,然後演繹一些支持這個錯誤回答的論述,然後先以權威性的經文(通常摘自《聖經》)來反駁這些論述,最後再提出自己的回答或解決方案。對於一個頭腦清晰的人來說,這樣整齊有序的形式是十分吸引人的,同時這其中也參透了辯論與討論的精神

4)哲學系統化:給哲學披上數學的外衣,但結局不如人意,這可能在於所選擇的溝通形式

5)格言形式:用格言的形式來解說哲學。這樣最大的好處在於有啓發性。但也有很大的缺點,那就是這樣的形式完全沒法論說。

閱讀哲學的提示

一定要找出作者的中心思想,但這種思想不一定在一本書中體現出來。知道作者的中心思想之後,你若是不贊同這個假設,也不妨先嚐試着接受,看看他的假設會如何引導下去,假裝相信一些其實你並不相信的事,是很好的心智訓練。當你越清楚自己的偏見時,你就越不會誤判別人的偏見了。

哲學家在寫作的時候會用上自己的經驗,因此要了解一位哲學家的主要原則,你用不着藉助經由方法調查而獲得的特殊經驗(額外助力),他訴求的是你自己的普通常識,以及對你自己所生存的這個世界的日常觀察,所以你在閱讀的時候,除了思考以外,什麼也不用做,而這些講到的方法可以幫助你更好的思考。

有關神學的重點

自然神學

不需要透過外力支援的,自然進行的思考,達成某番認知

教義神學

教義神學的原則就是某個宗教的教徒所信奉的經文,教義神學永遠依賴教義與宣揚教義的宗教權威人士

在閱讀這類書籍的時候通常會犯兩個錯誤,一是拒絕接受作者首要原則的經文。二是認爲既然整本書的首要原則是教義的,那麼依據這些教義而來的論述也都必然屬於教義。如果我們接受某些原則,那麼以這些原則爲依託而建立的論述我們也應該相信——至少在此範圍內應是如此。

如何閱讀“經書”

一個做忠誠的讀者在閱讀經書時,有義務要從中找到意義,並能從其他的“事實”中舉證去真實性。如果他自己不能這麼做,他就有義務去找能這麼做的人,在任何情況下,他都必須接受對方提供給他的解決之道,這種的閱讀基本上是沒有自由可言的,但是相對的他也會從中獲得一種滿足感


第十九章:如何閱讀社會科學

什麼是社會科學

諸如人類學、經濟學、政治學、社會學的學科,都是組成社會科學的核心,幾乎所有的社會科學家都會將這些學科歸納進來。此外,我們相信大部分社會科學家應該會認爲,即使不是全部,但大部分有關法律,教育,公共行政的作品,以及一部分商業、社會服務的作品,再加上大量的心理學作品,也都適合社會科學的定義。

閱讀社會科學的容易處

1)很多是經驗2)書中引用的資料對作者來說都是很熟悉的

閱讀社會科學的困難處

未總結

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