组合向死而生指的不是活着的人与等候在生命尽头的死亡之间的一种外在关系，人们不是一步步走向还在远处尚未到场的死亡，而是在我们的"走向"中，死亡已经在场。法：读过一本书叫做《游戏改变世界》，能不能把从小到大的课程都变成一个大型多人在线的游戏呢？每个化身为NPC，交给你的任务就是每个阶段要达成的学习目标，打怪的过程就是在做题。用充满奖励性的游戏形式让学生爱上学习。
热烈的活着，不是为了死的那一天想起曾经的过往而没有遗憾，而是因为今天，现在，每时每刻，时间过去以后，过去的自己就死掉了。
这是听到过对于死亡最振聋发聩的解释。
原来死亡是时间的一部分。
死亡时时与我相伴，死亡是时间的朋友，也可以是我的朋友，原来时间的线性与不可逆，是因为过去的自己已经死掉了。
听到这里戴着耳机躺在床上的我忽然惊醒，如果今天是生命的最后一天，希望做些什么，提醒自己，别忘记最重要的事。
对了，这也提示自己，有的人是不值得，继续花时间和注意力去陪伴的。
古典有没有结婚呢，没有的话要不要考虑一下我？
另外是独特的自己，如果所思所想所作所为都和别人差不多，又有什么区别呢？
一些追求过我的男生，说为什么喜欢我的时候，会说，因为你身上有我的影子，好像是曾经的自己。
所以说，实际上他们喜欢的是自己生命的延续？
哲学是，想多了以后不知道怎么办的学科。
还是先做吧，在这个过程中，慢慢寻找答案。
与时间和死亡做朋友。
移植法：阿法狗的惊人学习能力已经让世人震惊，那么有没有可能将这项技术运用在个人学习上来。
还原法：学习的本质是培养各种解决问题的能力，那就把知乎和百度知道分答这些上面的提问聚合起来做成一个超级APP，用这个互联网上的解忧杂货铺帮助大家解决问题。
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为TA提高自己的魅力（富有、美丽、渊博）；
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努力成为一个高价值的人才是最关键的事。