職場上給自己充電是好事,但你如何能確保「充電」不「漏電」?

我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。——列寧

職場上給自己充電是好事,但你如何能確保「充電」不「漏電」?

職場人充電是爲了什麼?

對於新人而言,充電的目的在於適應新環境,爭取快一點進入角色;而對於職場老員工,充電的目的則是與時俱進或者是「騎驢找馬」爲跳槽做前期一系列知識儲備。

無論何種目的,對於職場人而言,給自己「充電」的學習行爲都值得去研究。比如有職場「充電」哪些誤區?如何做才更加有效?避免出現充電不成功的「漏電」問題。

那麼,具體來說,職場充電有哪些坑或者說有哪些“誤區”呢?

誤區1:證書越多越好——真的嗎?

最近公司在組織升崗工作,同事小鵬興沖沖地從抽屜中抱出一大摞證書。我一看,證書品種蠻豐富的:有普通話證書、培訓結業證書、心理學考試證書、人力資源證書等等,共計十幾種。然後,當他他把這些證書抱到人力資源部審覈員處,被無情退回了。退回的原因是與當下專業不符,本次升崗不予以加分。

當然,擁有這麼多有證書至少說明小鵬是一個愛學習的員工,也彰顯他在不少方面的實力。

然並卵!爲什麼我們要把這個案例拿出來說呢?

我們來說說關於證書的職場誤區——

不少職場人都有這樣誤區,他們認爲:有時間多學點東西,挺好的,說不定什麼時間用上了。

還有一些職場人,有一種攀比心理,當他們看到網上或者朋友圈有其他朋友、同事的證書貼出的情況,頓時覺得必須“人與人之間尚有差距,我輩仍需努力”。相信此刻的心理狀態可能如下:別人可以搞得定的東西,我爲什麼搞不定?。優秀的人都在學習,我也要迎難趕上,千萬不能落下,不然太丟人了。

此外,還有部分職場人從衆心理嚴重,身邊的人考什麼證書自己就去考,一窩蜂式參加學習,也不用這樣的證書有用與否,最終得到的證書的命運是束之高閣,對職場生涯幫助甚少。

實際上,證書含金量究竟有多大,事先必須打個問號,其中,不乏有社會培訓機構爲招生的吹噓成分。

吾生也有涯,而知也無涯 。以有涯隨無涯,殆已!——先秦莊周的《庖丁解牛》

學習本身是好事,但是生命額度有限的,根據要事原則,建議把專業、愛好和考證方向結合考慮,對含金量高且切合專業或興趣的證書「充電優先考慮。

誤區2:購買知識付費課程就是充電

近些年,互聯網上特別流行知識付費,各類大咖、機構、個人均在蹭知識付費紅利——觸動人心的文案、讓人立“燃”的標題、大咖相互推薦、熟人營銷等,不少職場人如同飛蛾撲火般投入學習大潮。

知識付費一定程度上提升了學習的便捷性,但是,層次不齊的產品形態、良莠不齊的環境,不太穩定的學習心態,這些問題都可能導致了「買了不學」、「學了不用」情況時有發生。

據有關專家統計數據表明:

1、65%以上的人購買了知識付費產品後沒有堅持過超過30%內容。

2、僅有10%的人全部內容聽完。

3、僅有5%的人全部聽完並反覆聽N次。

結論:對於多數人而言,購買知識付費產品屬於衝動消費,而不是對學習真正的熱愛。

其實,我們也知道,職場人購買付費知識產品,至少在購買那一顆是願意去學習(存有學習的念頭),希望通過學習增加自身價值,獲得晉升。但可能因爲人體大腦的“懶惰性”,絕大部分職場人在知識付費這件事上堅持不到終點。我們認爲,這屬於知與行之間固有矛盾。

充電途徑和種類都特別多,建議急於學習的職場人稍微考慮下:你的選擇是你需要的嗎?你能堅持下來嗎?三思而後行,做出選擇,或許增加理智,對「充電」提升更有裨益。

誤區3:領導一定非常喜歡愛學習的人

我見過不少老闆大會小會必談一件事——要打造學習型組織。這事確實很重要,經老闆的再三強調,個別職場員工就篤信了。

我想做,個別職場員工是菜鳥或者太單純了!老闆的話要放在哪些場景去聽,對於整個組織,必須有學習的氣氛才能保持活力,但是,對於員工個人,大部分老闆(不含個別心大老闆)最可能的意圖是:希望你學習基本知識,這些技能足夠工作即可。

那有老闆希望自己的員工天天充電、天天學習?一旦他的員工天天在學習,暫不論是否佔用上班時間,此刻老闆心理狀態可能是這樣的:

這位員工工作是否不飽和?看樣我給安排的活太少了,還有時間看書學習(不務正業)。

這位員工有什麼想法啊?是不是想另攀高枝?

愛學習,不斷給自己充電,給自己補充能量,是一種非常值得稱讚的行爲。但是,建議別在公衆場合去炫耀。因爲,同事關係作爲強連接關係,可能會產生不必要的矛盾。

此外,在工作場合,你應該表現出自己的非常專業職場人,至少是一個忙碌的職場人,而不是「不務正業」學習的人,畢竟以職場上你與老闆的交換關係來說,他要榨取你的剩餘價值,別不信,事實就是這樣的。

職場給自己充電是件好事,,使得自己在職場中“走”得更快更穩,你不僅要規避充電坑,還要有技巧「充電」不「漏電」。

建議1:理清三個東西——“爲什麼要學?”、“希望學到什麼?”、 “效果可能是如何?”。理清以上三個問題,你的職場「充電」將更有計劃性和條理性。

如,在面對市面上各式各樣證書時,你需要問問自己:我必須要考這些證書嗎?這些證書能讓我真正學到什麼東西?這些證書在目前和未來一段時間的有用嗎(我個人未來可以看做3-5年)?

又如,在面對付費知識產品時,你需要問問自己:我一定要學習它嗎?有沒有比這個更通用、專業的付費知識產品?學這些東西對我職場或者成長有幫助嗎?

所謂“少而精”是一種慎重的人生態度!

建議2:選擇合適時機,並利用合理時間充電

職場給自己「充電」的時候,可能會發生「充電」和工作產生矛盾的時候,如果處理不好,就可能會「漏電」),原則上不要影響工作,切記不能“明目張膽”請假「充電」,妥善安排好工作。比如,節假日、午休、下班後、年休假,甚至乘坐交通工具上下班的途中,都是「充電」較爲合適時機。

此外,在上班時間未必時刻都特別忙,總會有一絲餘暇時刻,別聚在一起八卦了,浪費時間不說,說不定還觸犯職場禁忌。我對工作之餘時間處理建議是:可以下樓曬曬太陽、出門走走、或者帶上耳機聽一小段書、甚至在網上看看問答學習下知識。

只要想學習,總有時間;若不想學,什麼都可以變成理由。

在任何情況下,你都要學習——以更換學習內容作爲你的休息。——安德烈.莫洛亞

又比如,你可以通過提升工作效率,將工作時間壓縮,這樣省出來的時間可以適當看下自己喜歡的資料,這是比較高效的一種「充電」方式。

還比如,你還可以減少無效社交的時間。有經驗的職場人會感受到,無效社交就是一種慢性自殺,浪費的時間可以休息,也可以用來學習充電,可以做很多提升自我的事情。

建議3:採用主題式學習方式給自己充電

這話題比較容易理解,人的精力有限,過於寬泛學習模式不僅浪費精力,成效也可能不太理想。基於此,給你建議是:開展主題式「充電」,至少在一個階段聚焦一個難點進行「充電」,比毫無目的「充電」更加有效。比如,溝通是你的軟肋,這段時間,把涉及溝通、演講的一些經典書本、演講視頻來過來研究和學習。

此外,可以參加行業的職業證書考試,選擇此行業相關的內容補充學習,也可以與該行業的專家建立聯繫,避免走學習彎路。

建議4:尋找標杆人物進行充電學習

子曰:三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

相信你身邊一定有大神,建議找到身邊的大神,觀察其行爲,瞭解其處理事情的方式,最好能參與溝通,瞭解ta的思維模式,這就是爲什麼祕書們提升較快的原因之一。

有時,一語點醒夢中人,就是因爲大神的專業能力、認知邊界要高於你,看待問題的角度和思維能力要優於你,這些是值得充電學習的關鍵要素。

建議5:有機會多參加企業內部培訓

我們發現,不少職場人喜歡到外面花錢上課,對企業內部免費課程反而不在意。殊不知,企業組織的培訓好多也是外聘老師,培訓的質量非常好,尤其有針對性。

如果你希望自己在企業內部更好發展,千萬不放棄這樣免費資源。你不僅可以堂而皇之的學習,還可以更全面瞭解到公司各方面知識,尤其對本專業外的企業培訓,建議更要關注,畢竟,你未必打算一輩子在一個崗位,有時看似無用,實則關聯性很大。

也許,學習不是唯一的出路,但是不學習的人以後終將被OUT。

掌握「充電」的方法,不能一邊「充電」一邊漏電,從而不斷完善自我,實現彎道超車。

未來可期,只要你有技巧地努力。

祝大家順利!

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