2020年度6大熱詞解讀
文 / 黃其
（畢業於北京大學，麥田格教學總監）
2020年接近尾聲，你會用什麼關鍵詞記錄它？年度熱詞與流行語是一年大事的縮影，是我們每一個人的共同記憶。那不同的人會有不同的解讀。從我們語文學科的角度來看，每一個詞語的誕生都在豐富着我們的漢語詞庫；從作文的角度來看，每一個流行詞的背後，也許都藏着絕佳的作文素材。
此外，從近幾年中高考作文命題趨勢中會發現，現在的題目越來越關注熱點，關注時事，以此爲導向，希望培養出來的學生不再是兩耳不聞窗外事，而是關心國家，關心社會，有思想，有見地的孩子。關注年度熱詞，是一個非常好的切入角度。於是，就有了這樣一篇從寫作素材，寫作角度來解讀年度熱詞的文章。
NO1.打工人
“你要悄悄打工，然後驚豔所有人。”“打工人”這個詞，仿若在一夜之間，充斥在我們的周圍，不論是藍領還是白領，都自稱爲“打工人”。辦公室天天有人打招呼：“早安，打工人。”回到家拿出手機，APP推送的是：“今天累嗎？打工人。”
“打工人”雖然是所有從事體力勞動或技術勞動人的自稱，但可別以爲“打工人”是一個卑微的詞，恰恰相反：他和“社畜”“打工仔”的感覺還是不一樣，“打工人”既有自嘲，又有一點不服輸，一點豁達，不然哪來“打工人，打工魂，打工都是人上人”這樣熱血沸騰的口號呢？更重要的是，這種也許並不偉大但不容忽視的正能量恰恰是我們現在所需要的。
作爲一名學生，我們就可以從這個詞背後傳遞的這種“力量”來解讀這個詞語。
舉個例子：“流行詞裏，往往隱藏着當代年輕人的情緒。我們承受壓力，疲憊不堪，我們普通平凡，舉步維艱，那又如何。任爾東西南北風，我自巋然不動。我仍笑對疼痛，我仍掌控着自己的生活，我仍尋找詩和遠方。世界以痛吻我，我仍報之以歌。打工人，你好！”
NO2.凡爾賽文學
這個聽起來特別洋氣的名詞，其核心宗旨其實就是炫耀，但是一定要不經意，要拐彎抹角，要輕描淡寫，潤物細無聲。看似漫不經心，實則百般刻意。炫富曾經是赤裸裸的，“凡學”則想與這庸俗的顯擺拉開差距，劃清界限，實則精神底色並沒有變。
如果寫作文的時候討論這個現象，我們可以從哪些角度切入呢？
第一，我想不必過分苛責，普通人的生活太平常，乏善可陳，放大生活中一點點的“儀式感”，可以暫時讓我們忘掉生活的柴米油鹽，抽離生活的乏味和平庸，倒是未嘗不可，不必過於較真。
第二，我們更應該警惕，我們要看到這種“謙虛”“低調”的背後，也許是“空虛”，也許是“虛僞”。說到底，真誠纔是最高級的炫耀，“踏實”纔是最值得人羨慕的處世態度，“胸藏文墨，虛懷若谷，腹有詩書”纔是真正的富有。
第三，要知道，凡爾賽文學演變到現在，已經變成了一種全民的狂歡，大家都模仿這種“欲揚先抑”“第三人稱”的技法來造句，以達到調侃、諷刺的目的。這類屬於調侃自嘲，放鬆心情，似乎無害。不過，很可惜，壞的語言總是具有侵蝕性的。我不希望這樣的語言佔據你的大腦，讓你以爲這樣的語言就是好的，這樣的文字就是好的，我更不希望，文字背後傳遞的思想讓你以爲，那就是你應該選擇的生活和世界。
NO3.直播帶貨
今年這個詞是真火，加入直播行列的，不止有李佳琦、薇婭這些電商平臺主播，企業家、媒體記者、各地政府官員、各路明星、各大品牌都開始直播帶貨。那麼，作爲學生，可以從裏面思考點什麼呢？給大家幾個思路——
1.首先我覺得我們應當看到他們的努力。我們看到他們時他們已經在山頂上了。但是，他們一定經歷過非常孤獨的，漫長的，艱難的攀登過程，堅持下來了，才被衆人看到。就比如口紅一哥李佳琦，據說他一年直播389場，所有時間都花在工作上，這麼努力，我覺得他應當得到他所認爲的美好。難得的是，他依然還是在努力着，即使功成名就，也絲毫不鬆懈，繼續負重前行，這值得我們學習。
2.爲湖北助力在線賣貨，爲農村產品代言，這些產品上架就被秒，我覺得除了帶貨主播的魅力，還是我們每一個參與其中的人的一種自覺，一種大愛，這一次，不是爲自己下單，而是爲愛下單，是一次理性的下單，是一次有擔當的下單。
3.當然，我們也聽說過很多直播翻車的尷尬場面，主要是因爲產品名不副實。其實，無論形式如何變，無論你推銷得如何天花亂墜，無論你怎麼深諳消費者心理，“產品質量”仍然是王道，誠信經營仍然是底線，也是生命線。
NO4.後浪
五四青年節前夕，某站致敬青年人的視頻一石激起千層浪，“後浪”也應運而生。雖然我對這段視頻發佈的動機和立場持質疑態度，但從寫作文的角度來看，這段視頻還是值得我們學習的，裏面有很多金句，大家還是可以回看視頻摘抄積累一下。重點是“後浪”這個詞，我覺得屏幕前的後浪們還是可以思考一番。
1.你是一朵怎樣的浪花？
魯迅先生說：“青年又何能一概而論呢？有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外還多，自然也有要前進的。”你是一朵怎樣的浪花呢？在奔湧的大河前，你是臨淵羨魚還是躬身入局？
2.視頻裏說，一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人。90後、00後的代表中，你能想到哪些？我相信你一定能找到很多例子，比如李子柒，比如詩詞大會武亦姝，比如華爲天才少年，比如抗疫一線的90後醫務工作者……他們證明了，什麼叫“美哉我中國少年”，什麼叫“壯哉我中國少年”？那麼我想，你可以蒐集一些類似這樣的事例了。
3.這個視頻是“前浪們”對“後浪”的寄語。但實際上，每一個時代的年輕人都曾被詬病，飽受爭議。對此，我覺得無需憤慨，無需鄙夷，浪花在奔湧的過程中，亦會有諸多磨難——烈陽的滾燙，礁石的粗糲，風雨的拍打……但是，我們依然會翻滾着，奔湧着，因爲想離天空更近，離彩虹更近。
NO5.內卷
“內卷”可能是所有熱詞中最“高級”的，因爲你沒法從字面來理解它的意思。現在大家使用他的時候，指的意思多是“非理性的競爭”，而且已經從學習領域，推廣到各行各業的內部。真的就像肯德基那個捲餅的廣告語“萬物皆可卷”。人們在說內卷的時候，其實表達的是那種被競爭環境裹挾其中的不滿與無奈。我想，學生們也是身處其中的一員，所以我覺得這是和大家關係非常緊密的一個熱詞，我們應該如何看待呢？我想，這也是一個很容易撞上的考試角度。
1.作爲學生，我們當然可以有批判，有抱怨，有無奈，有不滿，但這些並非正確且有益的心態，所謂“只恐少年心事，強半爲消磨”我們應當調整好心態，敢於接受挑戰，積極地參與其中，而非被動接受，等待宣判；
2.不妨把競爭當做磨練自己的機會，在這樣的鍛造中提升自己，修煉自己，木心先生說過，所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。
3.要想不被競爭衝昏頭腦，不裹挾其中，就要能夠知道自己是誰，自己想要成爲誰，而不是人云亦云，隨波逐流，這樣方能保持本心，無論面對怎樣的“潮流”，都能泰然處之、
4.相信自己是一朵花，一定會開花，也呼籲身邊的人，請“靜待花開”。我認爲，作爲父母，最應該警惕讓孩子“內卷化”，真的相信花會開，也別隻看結果，陪着孩子一起去經歷，一起去感受。
NO6.網抑雲
曾經網易雲把5000條評論印滿地鐵，總有一條戳中了你的心事。但今年好像走向了另一個極端，評論區出現了大量消極評論，頹廢而矯情的傷痛文學，被大家戲稱爲“網抑雲”。其實，我個人是很喜歡看網易雲的評論區的，很多寫作的靈感會來源於那裏，因而這種變化我是有看到，也有很強烈的感受的。身爲一名作文老師，我有自己的幾點思考——
1.不要消費別人的傷痛，音樂可以激起人的心緒，可以撫慰人的傷痕，那麼，也許文字背後的情緒便是真的，我們不必對情緒本身進行評論，甚至嘲諷。我覺得，現在這個世界，“溫暖”是最可貴的品質。
2.文字的美不在於“文辭”，而在於真。評論區的那些評論之所以讓人覺得矯揉造作，大約還是因爲文字浮華，空有美感，沒有內涵吧，看多了，覺得長得都差不多，其實就是套路化了。我們寫作文最怕犯這種錯誤，修辭只是錦上添花，而非美本身。課上我常會舉這個反面例子——
你潑墨了牆角殘缺的欲言，於是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。年華終究會羽化爲華麗的燕尾蝶,在人世間撒下耀眼的麟粉。年未亡，夏日已盡。落葉下流光的珍珠，是你多年前失明的雙目。
這種只是看起來很美的句子，是我們需要警惕的。
3.網易雲評論區的文字可不可以讀，對我們寫作文有沒有幫助？我覺得是可以的，拋開負面情緒不談，很多評論的內容寫得都很好，文字都是很出色的。畢竟，對於我們學生寫作文，“語言”是一件必不可少的外衣，多積累總是有好處，但自己要懂得判斷，關注語言本身就好，不要附加太多的負面情緒和討論。寫作文最重要的還是“思想”，真誠而深刻的思想。
關於熱詞，我有話說
第一，我們不要只停留在詞語本身，不要以爲念一念，曉得這詞什麼意思，就是緊跟熱度，緊跟時尚了。我們還是要走進熱詞的背後，去了解其緣起，思考背後的現象。
第二，很多熱詞其實是比較娛樂化，口語化的，而且是高度概括性的，而我們對作文的要求則是偏嚴肅理性，需要的也是書面用語，更需要大量的、具體的細節。所以鄭重提醒孩子們，不要輕易地將這些熱詞直接用在作文裏，比如大家常說的“奧利給”“集美”“不講武德”等等，更別說那些“歪詞”，比如“藍瘦香菇”“感覺身體被掏空”“辣眼睛”等，這樣的描繪是沒有生命的，是經不起檢驗的。而且，你若總是選擇用這樣的詞語來替代本應做的細緻刻畫，那麼你會產生依賴性，越來越不願思考，不願深入思考。
第三，熱詞是時代的產物，亦大可不必像個老學究一樣嗤之以鼻或是聞所未聞。要以一種開放的心態擁抱周遭的世界，打開每一個細胞去感受它。但也不必急於判斷對錯，辨個是非。結論可以套用，思考的能力纔是自己的。
篇幅所限，沒有辦法把年度熱詞全部覆蓋。如有興趣，你可以嘗試着從作文的視角來解讀一下其餘熱詞，歡迎留言與我們探討。