今年教九10班47:单元整合

实行单元整合教学,实属迫不得已。本来还有三周多时间,九年级下册还有三个单元。从时间上来说绰绰有余,根本不用这么赶。可是计划赶不上变化,今天一早,河北的确诊病历由个位数一跃而为十几个,后边还有30个无症状感染者,这大概率会变成明天的确诊者。形势一下子就变得严峻起来,而且这还是离我们最近的一次。市里肯定也在逐渐关注事态发展,再定下一步的行动方案。

可是,居然已经有了提前考试放假的传言。而且还是说下周一进行考试,这样这三个单元的课文是说什么也讲不完了。怎么办?不可能再按部就班的常规操作了,那就只能进行单元整合教学了。

先学字词吧!就把这三个单元的字词整合到一起,打包教学,集中优势兵力,对重点字词进行狂轰乱炸,一定能在短时间内收到奇效的。事实上,这些字词就是教学重点,是学生必须掌握的硬货,绝不能忽视和偏废。

其实,原来也没有上过这样的单元整合课,没有经验,之所以这样也是形势所迫,被逼无奈。哪怕是一锅夹生饭,也得硬着头皮往下咽下去。

虽然做好了万全的准备,但是还是希望能够按照预定计划考试和放假。毕竟上网课只能是一种无奈的补充,聊胜于无,事实上他们八年级下册的内容还缺着一大块呢,如果此时再次上网课,这群孩子就注定是被耽误的一批。

不希望提前考试放假,希望明天能够有好消息。一转眼,寒假又要到了,这个学期进入到尾声阶段,再坚持一下,就真的要放假了。

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