——《溫暖的抱抱》電影觀感
01
冬日，一家人一起看電影，這行爲本身就足夠溫暖。
更何況電影的名字叫“溫暖的抱抱”。
坐定，觀影，大笑，唏噓感嘆，眼中盈淚……
出了影院，大家依然熱烈地討論，意猶未盡地回味着片中的笑點。
我對這部電影的總體感覺是，一部笑中帶淚的電影。
笑是電影的喜劇底色，淚是隨劇情發展情到深處觸動心靈的副產品。
笑中帶淚則是這部電影給人的獨特感受，喜劇之中的悲，悲劇之中的喜，猶如夏天之冰水，冬天之暖陽。
02
當一個人被否定，被拋棄，被貶低後，心靈會自動發射出這樣的信號：
我不夠好。
我不值得。
我不配擁有。
當這種感覺長期持有，反反覆覆出現，達到一定峯值的時候，也就是一個人產生輕生念頭的時候。
電影以鏡頭變幻很快的片頭，簡單交代了男主鮑抱一開片不久就站在樓頂要結束生命的緣由：
患有強迫症和潔癖的鮑抱，生活中所有事情都必須做到準時準點有計劃，喫飯、睡覺、上班準時準點，排放廢氣也要到下午2點集中排放。
甚至尋死都要有計劃按時按點不差分毫地規劃。
所有物品擺放絕對整齊，穿着筆挺，頭髮一絲不亂，反反覆覆地清潔、整理……
如果說這些是症狀表現，那麼真正將之推向絕路的，是其生活核心功能喪失後的自暴自棄，我不夠好，我不值得活，我活着毫無意義。
社會功能近乎喪失：作爲一個培訓機構的鋼琴老師，一個學生沒有；
人際關係爲零：沒有朋友，與同事格格不入，所有人避之唯恐不及。
親密關係空白：沒有家人，沒有愛人，與人沒有任何肢體接觸。
長此以往被隔離被厭棄，刻板重複又停不下來，於是漸覺生命毫無意義。
他活着就如同是這個世界的絕緣體。
03
向死而生源於一次撞車。
就在鮑抱輕生前一分鐘與宋溫暖的一次撞車，讓一切發生了改變。
影片由此拉開帷幕，一場拯救與被拯救的生死大戰開始上演。
宋溫暖用她小太陽一般的光芒幫助鮑抱逐步修復他的生活核心功能。
撞車後的追逐讓鮑抱闖入宋溫暖的原創音樂大賽，誤打誤撞成就了宋溫暖的現場即興原創作品，被人們誤以爲兩人是最佳組合，從而一炮走紅。
社會功能一步步被激活。鮑抱開始被粉絲們關注、追捧，工作上，開始有越來越多的學生走進他的鋼琴教室。校長開始對他露出笑臉，同事也對他豎起了大拇哥，人們甚至奔走相告，鮑抱老師終於遲到了。社會認同喚醒了他的自我認同，他開始初初體驗活着的趣味了。
而隨着宋溫暖走進他的生活，他開始一步步走出封閉的世界，與各色人建立關係。宋溫暖邀請他到她的出租屋一同準備複賽，他見識了足底保健師馬麗的熱情潑辣，宋又帶他去找鬼馬心理康復師沈騰，一場心理拯救也同步開啓。
沈騰將鮑抱帶到他的空中心理花園，他又見到不同類型的心理患者，這讓他感覺自己不是唯一與世界格格不入的人，每個人都各有不易，就連積極向上的陽光女孩宋溫暖也有過心理創傷，遭遇渣男，被欺騙，被利用，一度消沉低落沉醉於酒精世界。
這讓他意識到，不同的人因爲不同的際遇、不同的家庭成長環境、不同的生活事件的因從而結出不同的果。
人際關係的建立，讓鮑抱學會了共情，學會了合理化，原來大家各有各的辛苦遭逢與心酸往事。
在我們的成長過程中，親密關係對我們無條件的接納與包容，讓我們與撫養者或愛人之間產生深深的依戀，這種依戀關係讓我們產生安全感，也是力量的源泉，這讓我們足以應對成長過程中發生的變化和打擊。
一個人真正的治癒離不開親密關係的建立。
自小原生家庭父母的強迫症與潔癖，讓鮑抱沒有一個健康的生長環境，更沒有得到正常撫養，以至於讓爸媽擁抱一次都成了一種奢望。
而肌膚的接觸是孩子建立依戀關係的重要環節。著名的恆河猴試驗充分證明了這一點。
最終，由於求擁抱與家人發生爭執導致爸爸遭遇車禍喪生，媽媽也在精神病院去世。從此鮑抱的世界裏只剩下孤獨悔恨與自責，他想用與父母認同的方式來完成對父母的贖罪，卻在強迫與潔癖的道路上越走越遠，越來越偏離正常人的軌道。
直到讀到他媽媽放在玩具熊裏的一封信，他才瞭解到爸爸媽媽是愛他的，不擁抱他是因爲他們的病症迫不得已。
這份源自心底的遲到的親密關係的確立讓他產生了強大的力量，他衝出房門跑到宋溫暖的樓下大聲告白，被保健師馬麗的幾盆兜頭而下的洗腳水沖刷而徹底脫敏。
最後的複賽，起死回生組合取得圓滿成功，二人緊緊擁抱的畫面令所有觀影人大大鬆了一口氣，這纔是早該有的畫面，這纔是正常的生活的畫面。
宋溫暖與鮑抱的音樂組合起死回生。
鮑抱與宋溫暖的生活也從此起死回生。
溫暖的抱抱。
我耳邊一下回響起那首奶聲奶氣的童音歌唱：
如果你們愛我
就多多陪陪我，如果你們愛我
就多多親親我，如果你們愛我
就多多誇誇我，如果你們愛我
就多多抱抱我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
陪陪我，親親我
誇誇我，抱抱我
……
這是孩子發自心底的聲音啊。
做家長的朋友們不知可曾聽見。