富爸爸窮爸爸（20週年修訂版）
羅伯特·清崎
第二課 爲什麼要教授財務知識
>> 如果人們能靈活一些，保持開放的頭腦不斷學習，他們將在時代的變化中一天天地富有起來。如果人們認爲錢能解決一切問題，恐怕他們的日子就不會太好過。只有知識才能解決問題並創造財富，那些不是靠財務知識掙來的錢也不會長久。
以及多少物品，知識。
>大多數人沒有意識到，在生活中你掙了多少錢並不重要，重要的是你留下了多少錢。
>> 我那受過高等教育的爸爸強調的是讀書的重要性，而富爸爸則強調要掌握財務知識。
>> 規則 你必須明白資產和負債的區別，並且購買資產。
>> 如果你想致富，這一點你必須知道。這就是第一條規則，也是唯一一條規則。它聽起來似乎簡單得有些荒謬，但大多數人並不知道這條規則有多麼深奧，他們就是因爲不清楚資產與負債之間的區別纔在財務問題中苦苦掙扎。
>> 資產是能把錢放進我口袋裏的東西。負債是把錢從我口袋裏取走的東西。
>> 未來學家阿爾文·托夫勒的這句話印證了20年前富爸爸對我的教導：“21世紀的文盲不是那些不能讀和寫的人，而是那些不能學習、忘記、再學習的人。”
>> 現金流說明了問題，即一個人怎樣處理他的錢。
>> 。這也是很難激發孩子的學習熱情的原因，他們知道職業成功不再像過去那樣完全與學習成績掛鉤了。
>> 他們的教育中缺少的不是如何掙錢，而是如何管錢。它被稱爲“理財態度”，即在你賺了錢之後如何處理這些錢，又怎樣防止別人從你手中拿走這些錢？怎麼能更久地擁有這些錢？你如何讓錢爲你工作？
>> 他們甚至不知道他們真正的問題在於他們選擇的消費方式。而這是由他們在財務上的無知以及不理解資產和負債的區別造成的。
>> 今天，我們的顧問團隊是我們最大的資產之一。比錢更重要的是什麼？企業團隊！
自己不住的話，或許就是資產了！
>即使我和我妻子要買大而豪華的房子，我們也很清楚那不是資產，而是負債，因爲它把錢從我們口袋中掏走
>> 即使我和我妻子要買大而豪華的房子，我們也很清楚那不是資產，而是負債，因爲它把錢從我們口袋中掏走
>> 關於富爸爸的財務狀況的分析說明了爲什麼富人會越來越富。資產項產生的收入足以彌補支出，還可以用剩餘的收入對資產項進行再投資。資產項不斷增長，相應的收入也會越來越多。其結果是：富人越來越富！
>> 真正的悲劇是：正是由於早年缺乏必要的財務知識教育，才造成了中產階級財務上的風險。而他們必須迴避風險，是因爲他們的財務狀況不容樂觀。
>> 如果我想增加支出，就必須先增加資產項產生的現金來維持我的財富水平。注意，這時我不再依賴工資，我集中精力建立資產項，並取得了成功，它使我實現了財務自由。如果我辭職了，我也能用每月資產項產生的現金維持支出。