曾子曰：“以能問於不能；以多問於寡；有若無，實若虛，犯而不校。昔者吾友嘗從事於斯矣。”
【譯文】曾子說：“有才能卻向沒有才能的人請教，知識廣博卻向知識少的人請教；有學問卻像沒學問一樣，滿腹知識卻像空虛無所有；即使被冒犯，也不去計較。從前我的一位朋友就是這樣做的。”
這裏體現了“不恥下問”的思想。曾子完全繼承了孔子的思想學說。
“問於不能”、“問於寡”等都表明了謙遜的學習態度。大多數人會有才高氣傲的表現，看不起不如自己的人。
謙虛的人不會這樣，能夠“問於不能”“問於寡”是明智的態度，沒有知識、沒有才能的人並不是一無是處的，在他們身上總有值得學習的地方。所以，善於學習的人即要向有知識、有才能的人學習，也要向少知識、少才能的人學習。
曾子提出的“有若無”、“實若虛”的學習態度，希望人們始終保持謙虛不自滿、虛懷若谷的態度。
曾子說“犯而不校”，表現出忍讓的精神和寬闊的胸懷，這是值得學習的。這裏曾子所說的“吾友”，當指孔門中德行、學問都很出衆的顏回。