思考與行動0112-2021

今天開啓《金字塔原理》的正式學習,第一張的主要內容爲:結論先行,以上同下。

    金字塔結構裏兩個重要的關係,縱向和橫向關係,縱向關係即上層的中心思想是下層中心思想的概括;橫向關係是各中心思想或者論點之間是並列關係。

    金字塔結構在表達和思考方面的採用相反的方式,即自上而下的表達和自下而上的思考。

    自上而下的表達,結論先行,再採用引導式表達,比如聚餐時間建議改到後天中午,這樣大家都能夠參加。如果大家不明白爲什麼訂到今天晚上的聚餐,突然改到後天中午了。再回答問題,因爲明天有兩位同事要臨時出差,晚上較晚才能回來,並且後天沒有重要的事情安排,大家可以聚齊。

    自下而上的思考,是指收集材料,彙總,根據材料推導結論,常見的方法有演繹推理和歸納總結。演繹推理即:大前提→小前提→結論,例如:某市爲了減少春節期間因人員大流動造成的疫情爆發風險,規定凡事業單位職工非必要不外出留在本地過年,農業局屬於事業單位,所以農業局職工留在本地過年。歸納總結A是蜜蜂、B是蚱蜢、C是蝴蝶,所以ABC都是昆蟲。甲、乙、丙三人在同一公司上班,甲經常遲到、乙經常遲到、丙也經常遲到,由此推斷,甲乙丙所在公司管理鬆散。

    聽完這節課就拿之前做得項目PPT進行分析,從立項背景、現有基礎、研究內容、採取措施等幾個方面,思考組織框架如何調整才能按照金字塔原理更好的呈現。依照金字塔原理,比較理想的結構應該是立項背景、研究內容、工作思路、現有基礎等。

金字塔結構是理論較強、應用性更強的知識體系,本節課只是講述了金字塔的基本結構,每個小知識點聯繫實際應用是最快掌握的方法。

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