這幾天，我發現班級在整隊時仍存在着速度慢、隊伍鬆散等問題。今天，不，是每一天我們班總是走到最後，原因是許多學生站隊拖拖拉拉，放學了還在教室裏磨蹭。我在班內多次強調，可是仍舊不管用。
下午第三節課是班會時間，我根據這幾天觀察到的問題，結合學校的規章制度制定了一些管理措施，利用班會時間向全班同學公佈一下。
1、 站隊速度慢且不整齊。因此，決定明天採取關門的措施，只要等2分鐘不出，就把門鎖上，等到所有學生走完之後，再讓他出來。
2、 風扇、窗戶、窗簾的管理實行就近原則，就近負責。
3、 對於班級的整體管理實行“班級管理獎懲分制”（這一制度是根據學校對班級考覈的細則制定的）。
懲罰：
考勤：遲到扣0.5分，曠課扣1分，張冰倩負責。
衛生：打掃不乾淨扣0.5分，衛生委員負責。
路隊：在隊伍中打鬧扣0.5分，李松、於小天負責。
作業：未按時交扣2分，學習小組長負責。
紀律：追逐打鬧扣1分，馮曉負責。
儀表：三戴一穿（三戴：紅領巾、小黃帽、胸卡；一穿：校服）少一項扣1分，姜睿芯負責。
注：某位同學在學校裏被扣了分，他將在班級內雙倍扣分；負責人違反則雙倍扣；一週內扣到5分者，下週打掃衛生。
獎勵：
1、在學校活動中獲獎者加2分。
2、在校外活動中獲獎者加4分。
3、一週內無扣分者加1分。
備註：這一獎懲制度先試行一段時間，然後再進行完善。
反思：
要想把班級管理一定要做到精細化，每一個細節都要考慮好、考慮到。每一個細節都應有人負責。只有做到精細化管理，並且有相應的獎懲措施，才能把這個班級管理好。
薛瑞萍曾經說過，沒有懲罰的教育是缺鈣的教育。對學生的管理必須採取相應的、合理得當的懲罰措施，這有助於他們改正自己的壞毛病。
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