相信學過正面管教的媽媽們應該對這個工具不陌生。它是正面管教裏，很快會發生作用的一個工具！
“有限選擇”的意義
在今天的筆記最下邊有一行，大家可以先關注這裏：用這個有限選擇的工具，能讓孩子學會在邊界內做事，邊界能讓孩子變得更自律！應用這個工具的過程當中，同時還會讓孩子變成一個有能量，懂得配合的孩子！
我們要讓孩子慢慢感受到這個規則，在家有家裏的規則，在學校有學校的規則！
我們不是說要訓練一個言聽計從的孩子，而是要訓練一個懂得配合的孩子，而且孩子他知道自己是有能量的，而不是完全被動，好像命運完全操縱在其他人的手中，自己沒有任何的掌控感，這也不是我們希望孩子變成的樣子！
所以就需要用這個“有限的選擇”去跟孩子進行交流和溝通。
使用方法&注意事項
1.提供AB兩個選擇方案
當孩子該做什麼卻沒做的時候，你可以給孩子兩個選項，這一步很簡單，媽媽肯定都ok
但要注意：兩個方案必須都是你能接受的方案！
孩子選了A你就能接受，如果選了B，你又接受不了，那這肯定是有問題的
我在我們學校也見過，有家長問孩子：你今天到底上不上英語課？“上”是媽媽希望孩子做的，但如果孩子“選擇不上”，這肯定是媽媽不希望的，如果孩子說“不上課”，媽媽是不是把自己就裝坑裏了！
所以類似這種選擇就不要給孩子提供，除非你在心裏是打算接受孩子不上課的！
2.如果孩子AB都不選，怎麼辦？
媽媽們，準備好，我們育兒的難度增加了，如果孩子很配合，就選了A，或者選了B，這都是很順利的，我們現在討論如果孩子不選擇，我們該怎麼辦？
你需要做：
溫柔堅定地重複你的AB選項
再加上一句話叫，“你來決定”
他還是不選擇，或者他哭鬧，他覺得不是想要的，他不舒服了，怎麼辦？我們要讓孩子跟這個不好的感覺，待一會兒，這個也很重要！
有時候我們不能容忍孩子傷心，哭鬧，或者不能容忍他，有不好的感覺，我們要不然就被帶動發怒，要不然就讓步，這兩個都是有問題的。
切記：全程要溫柔且堅定的態度！
今天要講的這個就是運用這個工具，大家都可以踐行一下“有限的選擇”，馬上要到假期了，孩子在家待的時間會比較多一點，我們利用這個期間去跟孩子去練習！
我們要在這個過程當中要修煉我們自己！孩子，即便有任何的狀態，我們都能保持和善而堅定，如果你能做到，恭喜你，你突破了自己，有成長了。