【家庭教育之笔记】
有时候整理孩子的书桌，翻翻他的课本、练习册，看到孩子的笔记，字迹不太工整，但也算平齐，老师强调的重点还用不同颜色的彩笔标记，而且看得出是用了直尺。通观所有的笔记，总有点太干净的样子。
也许，是我自己笔记的习惯，总是在我需要的地方标注，字迹不算工整，但能认清，总体一看就是凌乱，不会有整齐美观的样子。 也和孩子提到笔记的事情，给孩子的说法是，笔记是记录老师述说的重点，以及自己有疑惑的地方，但孩子却说笔记必须整齐，不能随心所记，也许是习惯和要求不同吧。
想来，课后复习时再次整理，重新梳理知识点，补充课堂记录时的疑惑，成为一份完整、书写工整的记录，这会是学习上的一个提高点。但这笔记的最后一个步骤，却被孩子忽视或者说不愿意去做。看来，督促孩子学习，期望提高成绩，这最后一步的笔记是需要让他重视并执行了。