你的教養藏在你的言語裏

中午限時練結束到辦公室,發現11班的幾個女生幹部和她們班主任李老師正在我們辦公室說事兒,我聽了一下,大概意思是:這幾位女幹部非常負責,班裏有人說話讓她們無法容忍,當她們管其他學生時其他學生又不服氣,把她們幾個氣哭了!李老師安慰了大半天終於平復了她們心中的委屈!她們走後,李老師說,這幾位女幹部說話太直,雖然管班比較嚴,但是沒有真正做到有效溝通,每個人都很有個性,誰也不服誰,才導致了這次的小風波!

下午第一節是生物課,我進班先問同學們有沒有對生物試題答案,大部分同學都對過了,只有劉韻晴說沒有對,這時生物課代表小馬立即就向她開懟:別人都對了,爲啥你沒對,你幹啥去了?我趕緊解圍說:沒對也沒關係,我先給大家三分鐘時間對答案!這時課代表不再說話!我終於明白了中午那一羣女幹部爲啥被氣哭了,大多數原因是她們的說話方式不夠委婉,這種語氣,我都有點兒接受不了。下課後課代表來給我送了一把老街買的焦糖味瓜子,此刻的她溫柔又可愛,而剛纔那陣勢真的把我嚇到了!我旁敲側擊,讓她做一個溫文爾雅的女子!她似乎明白了剛纔的過錯,但願她能越來越會表達自己!

其實正確的溝通方式,才能帶來我們內心真正想要的結果,現實生活中人與人之間的溝通,不可避免地出現無心或有意的言語上的不當,言語上的指責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷拒不迴應,隨意出口的評價和結論等等,語言溝通給我們帶來的情感和精神上的創傷,甚至比肉體上的傷害更加令人痛苦,這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。正確的溝通方式才能讓人們情意相通,和諧相處。才能讓人們獲得愛、和諧和幸福。

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