“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。” 电影《教父》里的这句话经典得快成鸡汤了，但是在这几天之前我其实是囫囵吞枣地闪过这句话，没有留下什么，甚至也不明白它的深刻深奥以及为何被广为引用。这几天发生的一些事，脑袋里不断闪出这句似曾相识的话，再来回看结合事情，有所明白，理解和具体了。
陪孩子复习考试，以及分析考卷，听她说对那些开放性材料题的理解和分析，明显能够她理解上会有些南辕北辙，或自我先入为主，思路单一，而且还根深蒂固；以及对一些相对复杂事情的张罗安排统筹规划，也会感觉到没有章法，所采用的应对方法基本都是比较短效短识的，很明显地感觉到“看不清事物本质”，也可能是我们站在40+岁的年龄来看十几岁孩子的心智呈现，本身就不客观，但是这丝毫不影响我的着急，很多时候焦虑和着急就是这样来，尤其是经常观察到不同孩子在“看清事物本质”的能力方面差距还挺大的，你还没回过神ta已经完成了。
事实上，回到我的中学时代，那才叫一个愚笨不可雕琢啊，现在的孩子已经强当时同龄的我们太多太多了。这么一转念一共情，在感受体验多了，慢慢也走完了着急这个流程了，转而好奇，有时候就观察娃的脑回路，感觉挺简单的事为啥到那就成了复杂的；为啥我们觉得有点复杂的ta用清奇的角度化繁为简？可能基于此，这几天我一直在琢磨刚才开篇说的那句话。
那到底什么是事物的本质呢？又是什么导致会有两种截然不同的差异？这种差异用现在比较流行和主流的说法，大致可以归为：认知上的大相径庭。今天想试着把这个观点用通俗的方式输出强化记忆，也是受刚才看的一个问答而启发：“如何突破自己的认知局限”
通俗地说，绝大多数人在思考问题或遇到事情时，会臣服于第一个蹦到脑海里的答案，自此不再深入探究和思考了，够了，打住，这是用第一层思维想问题。另外有少数人可能不满足于条件反射先入为主的那个答案，不满足于大家都认为对的答案，多琢磨多问“为什么”，这就具备了“第二层思维”，于是与第一层思维想问题的人，对同一个事件就有了不同的理解和结论（但也说明这个结论和理解一定是对的哦）。
如果没有意识到且刻意练习第二层思维，思维长期停留在第一层，无论看过多少书，走过多少路，都很难真正地看透本质。具备和刻意练习第二层思维非常重要，它让你保持着清醒的头脑和判断，独立思考，更接近真相。很多人在分析问题时，并不是为了找到真相，而只是为了给自己一个满意的答案。我要把这句话分享给孩子啊，的确，不论是学习还是工作，日复一日，上面有任务，或者学校作业多如牛毛，何来时间分析与思考，于是便长期停留在第一层思维，给自己找一个答案，把这事对付过去了事。这是今晚等孩子回来想跟她分享的，只是不知道我自己能否说得清楚。
具备看透事物本质的能力，能够做出更加正确、长远的决定。这样的能力怎么来？下篇继续写。