回憶麥老師
前兩天，我到高中圖書館借書，偶遇麥sir，問他什麼時候退休。他說2月份，這個學期他已經把課上完，下學期只需來幾天就可以了。我不禁感慨時光的變化，也羨慕他即將開始人生的新精彩。
現在的學生一般稱他爲老麥或者是麥老師，但我還是按當年的習慣，稱他爲麥sir，因爲當年我們看香港電視劇看多了，就模仿香港人把老師稱爲sir。
麥sir是在我高三那年做我們班主任，教我們數學的。我還記得自己高中三年，共有三個班主任，高一是嚴肅守舊的賴木生老師，高二是風華正茂瀟灑意氣的林金樺老師，高三就是溫厚豪爽的麥sir。在麥sir的帶領下，我們班獲得了全市優秀班集體的榮譽，可見麥老師帶班有方。
去年校慶期間，由於疫情，廣雅校慶沒有像往年那樣在校園內搞活動。我們班同學邀請到麥sir參加聚會。而我當時由於父親病重，沒能參加，深感遺憾。從同學發到羣裏的照片可以看到，他們給麥sir送了一籃雞蛋，爲的是感謝當年麥sir給我們的煮蛋之恩。當年麥sir見我們高三讀書很辛苦，覺得住宿生應補充營養，於是讓我們每週日晚從家帶幾隻雞蛋回校交給他，他利用住在學校旁的便利，幫我們把雞蛋煮熟，在晚自修的時候送來給我們。我還記得麥sir興沖沖地提着雞蛋進入教室的情景，我們拿到寫着自己名字的雞蛋時，雞蛋還是熱熱的。這樣的溫暖現在想起仍讓人感動不已！
當年，我讀的是文科班，但在麥sir的教導下，數學學得很好，而且很享受數學。我還記得高三每週二下午第一節課是數學測試，那是我最期盼的事情。每到那天，午休一結束我就會興沖沖地回到教室，拿到數學試卷，然後埋頭做起來。那是一種心神完全投入的狀態，投入到根本不知道外界發生什麼事情，也許外面電閃雷鳴，也許外面大雨如注，但我的世界裏只有數學題，我沉迷於解題的快感之中（後來當人們談到“心流”這個心理學術語的時候，我第一時間就想到當年高三做數學題的情景）。下課鈴聲響起，把我從沉迷狀態喚醒，我瀟灑地把試卷一遞，交給收卷的同學，我相信自己肯定又能夠取得好成績，並且馬上就開始期盼下週的數學測試了。
後來高三畢業，到華師讀了中文系。其實，當時我的數學成績比語文成績好多了，以致於我進入中文系後，好想轉系去學數學。我對自己的數學就是這麼自信。但後來不知道應該怎麼轉系，而且覺得學校肯定不會批准我一個文科生去學數學，於是就不了了之。後來，我把這件事告訴給麥sir，他覺得我數學學得不錯，有能力去學數學。大學畢業後，我回到廣雅，與麥sir做了同事。有時他還會調侃我，讓我去教數學。但讓我汗顏的是，多年不碰數學，以前學的東西全都還給老師了。高三確實是我數學知識的巔峯！
麥sir聲音洪亮，中氣十足。回到廣雅當上老師後，聽同事說，黃永光老師在1班上課，麥永剛在6班上課，中間四個班的老師都不用上課了，因爲兩位老師的聲音都很洪亮。那時，廣雅還沒有昭明樓，教學樓只有一棟，就是現在的瓊華樓。高中一個年級只有6個班，一個年級佔一層樓，高三在四樓。
我相信，他現在的學生對他的印象，跟我當年對他的印象是差不多的：上課時聲音洪亮，把一道道例題講得清清楚楚，在黑板上書寫運算過程，有時汗溼的頭髮粘在額頭上，下課後耐心解答圍在他身邊的同學的疑問，有時還會跟學生開玩笑。那種寬厚仁慈又開朗豪爽的形象讓學生在他面前都很放鬆。麥sir的記性很好，多年不見的學生他都能叫出名字。被叫出名字的學生內心肯定是非常激動的。
麥sir馬上就要退休了，但在我的眼裏，他與我上學當年的樣子並沒有什麼大的改變，還是高大挺拔的身材，還是軟塌塌帶點卷的頭髮，還是英俊溫和的面容。在我的印象中，將近30年的時光在他臉上並沒有留下很大的印記。也許這跟他常年鍛鍊和心態平和有關。以前他經常早上看完我們做早操就去操場上跑步，跑完步就拎着個飯盒去飯堂打早餐。每到暑假，他們一家三口就會出外旅遊。前幾年的暑假，他們家竟然可以在歐洲雲遊一個多月。在這裏，我順便膜拜一下麥sir的夫人曹老師。我在曹老師的朋友圈中看到他們在歐洲漫遊時，很羨慕欣賞他們一家健康的身體和閒適的心態。前幾年，曹老師退休了。但從朋友圈中，我看到她到處旅遊，到處徒步，每週還去西郊泳場游泳，真是好身體，好心態！麥sir幾乎不發朋友圈，但從曹老師的朋友圈中偶然能窺見他的身影。也許，退休後，他們就可以有更多的時間一同去雲遊四海了。
據我所知，學生對老師會有很多的看法，或褒或貶，但關於麥sir，我聽到的都是讚美之詞。麥sir 一輩子從事教育事業，一直能夠得到學生的尊敬愛戴，以及親切的懷念，我覺得這是做老師的最高境界。
祝麥sir退休快樂，開啓人生下半場的精彩！