大寶貝上週三放寒假了。
那天早晨很早起來爲她做了一頓豐盛的早餐，因爲那天考數學和語文。一年級孩子的考試成績只能說明近期對課本上的知識掌握情況，對整個人生沒有任何的參考價值。
一頓豐盛的早餐，孩子風捲殘雲地消滅了，開心地背起小書包去上學，絲毫沒有應對考試的緊張感。
考試是孩子應該獨自去面對的私事，孩子一踏出家門，我的心情頓時輕鬆了不少。
其實，對於孩子的分數，我和寶爸確實都沒有太在乎。孩子在總是考b的時候，很受傷地投入我懷抱時，我安慰她分數不是學習的目標，門門一百並不意味着將來能有一個幸福的人生。在我們一次又一次的開導下，孩子不那麼糾結於分數了，更多地關注着自己的進步。
考試前的幾次測試中，孩子發現每次都會比前一次進步一點點，有時候比她崇拜的同學考得好很多，她看到進步感覺心裏美滋滋的，自信心也逐漸增強。
她基本每天放學都回來報喜：“媽媽，我今天又有了進步，口算比以前錯得少了。”“媽媽，今天老師又表揚我了。”“媽媽，我覺得我真的像我擺的珠子的規律一樣，我的進步正在由一個珠子，進不到兩顆珠子，再進步到三顆珠子，我現在是三顆珠子了，而我的一個同學，他越來越退步了，正由十顆珠子，下滑到七顆珠子了。”
我馬上鼓勵她：“我覺得你的這三顆珠子雖然沒有七顆珠子多，但是更加寶貴，因爲你的珠子有上升的潛質。”
期末考試的成績出來了，結果和她平時考試前的成績差不多，當她聽到數學是A星時雖然也是很驕傲很開心，但是並沒有一直念念不忘。
爲了能有一個單獨的空間，也方便勿打擾地輔導作業，放學後我和大寶到咖啡店寫作業。每次我們來到咖啡店時都會先飽餐一頓，孩子喫飽喝足了，纔會輕鬆進入學習的狀態。
考試前一天，我們倆飽餐一頓後開始聊天。我跟她講了一個藏在心中特別壓抑，而又無法向家人訴說的事情。就是這樣的事情，我竟然跟快七歲的女兒說。我以爲她小小孩不懂事，只是對牛彈彈琴而已。沒想到，說完後，她卻能夠更客觀地看待整個事情的過程，告訴我應該怎樣做，整個建議的分寸拿捏得很到位。
她的話竟然給了我很多啓發。她一本正經地跟我說她的想法，句句中肯，卻有自己的主見。她告訴我，應該做這件事，但是隻要做到什麼什麼程度就好了。
本想用別人早期厭學輟學的錯誤抉擇導致在社會上的艱苦拼搏的案例，讓她現在開始奮發圖強，卻沒想到她小小的內心如此善良，心裏充滿的全是憐憫和疼惜。
有時候，家長就是這樣一廂情願地懷着好意，做着對孩子造成心理負擔或者傷害的事情。
那天我們談談心，聊聊天，沒有複習。她解惑了我心中的糾結，一起談論了人生的命題。小小孩，給了我一個大大的寬慰。
我們竟然是這樣應對考試前一天的時光。令人難忘。