每天使用1%的時間，進步1%，成爲1%的人！
2021.01.25 星期一 陰
叫醒我的不是鬧鐘，是夢想。醒來就已經是05:41，已經養成了兩年多早起的好習慣，生物鐘已經是自然的習慣了。
01 早起
今天早起時間是05:42，一邊在來也小打卡打卡，一邊迅速進入騰訊會議室學習。
02 六項精進2階學習
覆盤模型：
1.聽到了什麼？
a.聽到了海明教練的分享：如果當你所在公司走下坡路的時候，你該如何應對和準備？
b.聽到海明教練分享：思考你未來3個最重要的是目標，每日最重要的3個目標是什麼？
a.聽到大師姐氣球分享：製造時間節點，截止日就是生產力。
b.聽到大師姐氣球分享：在自己這個年齡段該做什麼？
c.聽到大師姐氣球分享：你的收入通道有幾個？
2.想到了什麼？
我想到了，我現在所學的行業知識，等我學完，可能就已經被淘汰了！現在競爭壓力這麼大，年輕一代層出不窮。有危機感和緊迫感。
3.下一步要做什麼？
我的下一步行動就是今天之類列出我最想實現的3個人生目標和3個每日目標。
03 視頻號整理學習
總是想把美好留下，想把它留在珍貴的記憶裏。於是用視頻號記錄下了自己生活的小片段和美好點滴。
04 喜馬拉雅錄晚安故事
今天完成2集喜馬拉雅晚安故事錄播，如果明天也按每日兩集的數量，這樣要不了30天就可以完成錄製。太棒了，這個體驗。
05 運動跑步
昨夜下了一晚上的小雨，婆婆家還在修建廚房和廁所，今天上午有一位師傅在做工。今天下午還有4位師傅來幫忙，砌牆，貼地磚。我看到婆婆今天買了一條煙，我注意到沒有買酒。
熊孩子回到老家去和鄰居的小夥伴玩，中午我叫他回家喫飯，他手裏躲躲藏藏拿着東西，我仔細一看他衣服口袋裏裝着隔壁鄰居家妹妹的小汽車。我詢問了小汽車的來歷，他支支吾吾說是妹妹送給他的，再我再三的追問下，他說是妹妹借給他玩耍，然後他就放在衣服口袋裏帶回家了。我當時一臉一本正經，他看到我嚴肅的樣子，以爲我要打他。
我把他拉到房間一個角落，告訴他如果是妹妹送給你的，可以帶回家玩耍；如果不是，就需要給妹妹還回去，要不然就是小偷的行爲。他不以爲然，貌似也沒有聽懂。最後，我說：“妹妹的東西，你沒有經過她的同意就拿走了，這樣是不道德的行爲。我們去給妹妹說剛纔玩了玩具，忘記還回去，現在給她送回去。”在這樣引導之下，我牽着熊孩子一起，走到妹妹家門口，讓他獨自去給妹妹把小汽車送回去。我在門口等他。最後他勝利完成任務，但是，我也答應他因爲這件事做得很棒。媽媽爲了表示鼓勵，他意識到拿別人的東西不道德的行爲，媽媽獎勵他一個小玩具。具體什麼，可以自己選擇。就有了後面我們跑步去街上買玩具一事。再就是想到本身也要跑步，順便還可以買一箱啤酒回來給修建廚房的師傅們喝，就帶着熊孩子和鄰居家的兩個孩子，我們4個人從鄉村公路一起跑步到街上，來回跑步7.41公里，順便發了一個朋友圈。有朋友說我的配速太慢了，哈哈。他不知道的是我和3個孩子一起完成的跑步，比我一個人更有意義。️我給他的回答是：慢以致遠。我不管朋友圈的人，也不管別人怎麼看我。我的目標跑步完成了，熊孩子的禮物買到了，也實現了買酒的願望。總之吧，跑出去，跑下去，會發現不一樣的風景。
06 20:00完成共讀打卡 &職場提升學習
20:00將開啓2月14天共讀計劃，書目是《迴歸故里》，期待我的打卡和直播學習。
今天又是收穫滿滿的一天！